遠距教學時代，選擇理想工具使用說明書】教師研習

期待能協助第一線的老師們解決遠距教學的困難，提供一個多元的線上交流平台，讓老師們能分享、討論教案設計及自身的教學經歷！ 此次因疫情停課不停學的政策，讓許多老師一個月內成為線上教學高手，也有許多的老師願意花時間繼續學習多種不同的學習工具。 7/21（三）上午舉辦的「遠距教學時代，理想工具使用說明書」#教師研習 是由（以下按筆畫排列）清大英家銘教授、成大舒宇宸教授、臺師大賴以威教授、國北教大謝佳叡教授與嘉義大學嚴志弘教授等五位教授共同組成的 #數學思維與素養創新人才培育聯盟，和台北市電腦公會教育科技中心共同主辦。本次研習邀請到聯盟舒宇宸教授、賴以威教授以及教育科技中心黃志翔經理共同參與，主辦單位期待能協助第一線的老師們解決遠距教學的困難，提供一個多元的線上交流平台，讓老師們能分享、討論教案設計及自身的教學經歷！ 感謝 #優派國際ViewSonic 教育解決方案吳承峯專案經理蒞臨分享，一開場就關心老師這兩個月以來對於線上教學的感受，表達對教育現場的關心，也帶我們了解國際的教育現場，由於ViewSonic的研發總部位於臺灣，也讓ViewSonic更接地氣，能夠符合臺灣教育的需求。 因應開學後教育部擬採線上線下 #複合式教育（Hybrid teaching）的教學方式，吳經理也分享遠距教學與複合式教學的差異，也用ViewSonic 的myViewBoard 軟體功能趣味刮刮樂和大家分享軟硬兼施的重要，吳經理推荐 myViewBoard 數位教學平台、Visual、Learning Platform，硬體配備則是攝影機、麥克風、有線耳機以及讓學生能夠手腦並用的手寫設備。 ViewSonic 也推出優惠提供教師在 2021/9/30前 完成註冊，則可 延長版免費使用至2022/9/30 ，歡迎免費申請學校版權限，提供完整軟體功能及服務，更不受免費期限的限制！今年與縣市政府教育局處合作，培養種子講師在地推廣，通過種子認證的講師任即免費贈送ViewSonic Pen Display 13.3寸手寫液晶顯示器，目前嘉義縣、新竹縣領先開跑，緊接著是台南市、屏東縣、台東縣…等縣市，各縣市將陸續啟動！ 更多解決方案案例，歡迎老師進入👉🏻 ViewSonic 解決方案 專題一、「操作工具的技術力，是第二重要的事」 北投國中 林柏嘉 老師 柏嘉老師運用表單了解各位教師的遠距教學狀況，並提問遠距教學最重要的事情是什麼？對柏嘉老師而言是教師意識，並跟老師分享盤點三部曲： 實體課程需要什麼？老師自身的技術以及教學需求無法被滿足時該如何取捨 。 於是柏嘉老師運用Google表單評量出題、了解遠距教學學生喜好，並再討論訂正的意願，帶著各位教師進入自身盤點三部曲的釐清過程。當釐清老師在遠距教學的需求與取捨後，正式進入柏嘉老師在Google數位教學的旅程！ Google 的認證機制從Level 1－Level 2，若老師希望有系統的學習，柏嘉老師也推薦老師參與Level 1的學習，而Google 的認證是採實作測驗，給予具體任務，請教師在3小時之內完成。進入Level 2 教師需要較多自學的時間，老師也提供網站供大家參考（ Google for Education教師中心 ）。 通過Level 1、2的證照，就可申請成為認證講師，認證需通過影片拍攝、5場講座的分享，介紹數位工具，並且須在半年內完成，以及提供其中一場講座case study 的內容，審核通過後即獲取講師資格。 柏嘉老師分享自己嘗試了4次才獲得講師認證，在此過程中Google也會給予反饋，提供老師可以調整、使用的工具，也提升自己在數位教學上的能力！ >>> 看更多請至柏嘉老師的Youtube教學實錄： 30林柏嘉 專題二、「讓myViewBoard搭起孩子與數學之間的橋樑」四維國小 林俞君老師 鐘聲響起，開始了俞君老師的myViewBoard 教學，2011年老師就開始使用電子白板教導特教生，在此次研習中也跟各位教師分享為什麼選擇使用myViewBoard來進行教學。 學生在在實體課程面對最害怕的課程，可能就是數學，而轉至線上教學，老師也更擔心學生的學習狀況，以及摸不到教具的狀況下，會降低學生的學習意願及成效，但是俞君透過myViewBoard讓老師 透過互動工具檢視學生學習狀況，把教具虛擬化比現場操作看得更清楚 ！ 俞君老師從做出教具圖卡、雷射筆功能引發孩子注意，從筆畫就可以做到標記、畫出教學使用圖件等，也可以透過線上的問答互動，用照片拍攝、文字回覆，來了解學生是否明白教師上課的教學重點，教師可看到每一位學生的答案。在螢幕上移動、旋轉圖形，教學生找出相似的全等三角形。線上教學的好處是有可以有取之不盡的教具，使用複製功能, 就能無限複製教具，當教師教到數的概念時，俞君老師實際分享教學案例以及跟學生的互動，讓教師在教學現場可以更快上手！ myViewBoard 的優點也包括把把文字的意義以視覺化的方式用圖像及物件動畫來呈現，不用再透過背「關鍵字」的方式，讓學生用更具體的方式理解數學的應用，包括學習乘法、除法、分數的實務理解，也漸漸喜歡學習數學。除此之外也可以運用在線對稱、點對稱、物件的拆解以及單位的變化。 俞君老師運用myViewBoard 將數學變得更加生動有趣，也藉此搭起孩子與數學之間的橋樑！ >>> 教師的簡報下載點 （有著作權，侵害必究） 觀看完整影片 >>> 遠距教學時代，選擇理想工具使用說明書 延伸閱讀 ★ 【EdTech特色辦學】全球第一間複合教學教室，中原與優派攜手打造 ★ 遠距學習資源線上直播夯 EdTech INDEX 搜尋平台接力解惑