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工坊議程
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工坊內容
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11/30(五)


11/30(五)



11:00~11:45 |用iPad玩轉國語課——永春高中張齡云老師(小學語文)
【Apple 教師專業培訓】透過字卡以及電子國語字典內容設計可以引導學生國語文創造力以及閱讀分析能力的活動,激發學生語文興趣與建立學習方法,完成自己的線上學習日誌
11:00~11:45 |用iPad玩轉國語課——永春高中張齡云老師(小學語文)


11:45~12:30 |iPad與我的社會領域課程運用——日新國小黃美月老師(小學社會)
【Apple 教師專業培訓】AI時代,因應行動科技發展趨勢,結合雲端資源創新教學方法,提升教師教學品質與學生學習成效 1. 以iPad善用IOS系統下之Keynote、imoive及其他app如Nearpod、Simplemind、Seedling Comic Studio…等功能,以數位科技學習學科知識,並促進學生學習理解。 2. 用iPad讓學生愛上QUIZ,靈活運用Quizizz、Quizlet、PaGamO等激發學生學習歷程。 3. 用iPad 將學生學習歷程檔案上傳seesaw平台並進行同儕間的分享,為孩子的學習留下成長的痕跡。
11:45~12:30 |iPad與我的社會領域課程運用——日新國小黃美月老師(小學社會)


13:00~14:00 |如何使用Keynote輕鬆製作動畫
【Apple 教師專業培訓】Keynote是Apple的其中一個免費軟件,‭ ‬擁有強大的工具與精彩奪目的特效,可讓你輕易製作令人驚豔並難忘的簡報。甚至可以使用 Apple Pencil 在‭ ‬iPad上製作圖表丶插畫及動畫,讓幻燈片更加生動。工作坊內容: 1‭.‬能學會如何運用Keynote‭ ‬製作精美簡報; 2‭.能在不同的科目中製作簡單動畫; 能利用Apple Pencil‭ ‬的繪畫圖像,在簡報中展示獨特效果。
13:00~14:00 |如何使用Keynote輕鬆製作動畫


14:00~15:00 |用iPad玩轉不一樣的國中數學統計——明湖國中 高抬主老師 (中學數學)
【Apple 教師專業培訓】統計在數學上是門學問,除了單純的算出平均之外,能否掌握正確的邏輯觀念與技巧是課堂上更加重要的事情。透過iPad的Numbers App可給學生在有限的時間了解更全面的使用方式,讓中學數學的運算在紙筆之外創造更多深刻的學習體驗。
14:00~15:00 |用iPad玩轉不一樣的國中數學統計——明湖國中 高抬主老師 (中學數學)


15:00~16:00 |帶著iPad走出教室的音樂課——興華國小方美霞老師(小學音樂)
【Apple 教師專業培訓】人手一機 音樂無限! 科技拓展了學習寬度、廣度,自在流暢的操作介面、豐富多元的音樂素材,每個人都能成為音樂創作者。iPad的音樂創作課程不僅翻轉學習模式,更是貼近學生對音樂的感動,讓我們帶著學生一起快樂的玩音樂、做音樂、學音樂!
15:00~16:00 |帶著iPad走出教室的音樂課——興華國小方美霞老師(小學音樂)


16:00~17:00 |科幻讀想:英語跨領域社團課程——永和國中蔡鈺伶老師(中學英語)
【Apple 教師專業培訓】以多元媒體素材來探索AI人工智慧、智能控制、複製人倫理、外星人與飛碟等未來議題。每個主題的學習活動包括有: 1. 英文讀本閱讀 2. 分組討論 3‭. ‬iPad教學 4. 電影欣賞
16:00~17:00 |科幻讀想:英語跨領域社團課程——永和國中蔡鈺伶老師(中學英語)

輕鬆備課 獎不完
參與說明

注意事項

  • 教育工作者請先至大會服務台報到,領取參觀證及禮贈品

  • 每場次名額有限,線上預約後依到場報到順序優先安排座位,請提早報到避免向隅

  • 本活動優先邀請教育工作者參加,憑教育工作者參觀證可優先入座

  • 線上預約者優先入座,保留10分鐘後開放現場報名入場

  • 主辦單位保留議程與講者異動更新之權利,詳情依活動網站訊息

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  • 本活動優先邀請教育工作者參加,憑教育工作者參觀證可優先入座

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  • 主辦單位保留議程與講者異動更新之權利,詳情依活動網站訊息

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  • 每場次名額有限,線上預約後依到場報到順序優先安排座位,請提早報到避免向隅

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