AI 時代的家庭對話：陪著孩子一起學習數位素養

2025 資訊月暨教育科技展主題論壇

親愛的家長們－您的焦慮，我們都聽到了！

AI 浪潮洶湧而來，您的孩子是駕馭科技的主人，還是被演算法與螢幕時間困住的數位原住民？面對深偽（Deepfake）、資訊幻覺、與不斷升級的數位成癮風險，家長們的焦慮從未停歇。

2025 資訊月暨教育科技展，隆重推出「AI 時代的親子數位素養」主題論壇。我們匯聚跨國、跨領域的頂尖專家，從教育實踐、網路安全、到臨床心理學三大面向，為您提供最權威、最務實的指引。我們相信，對話才是最好的解方。

親子共學園論壇資訊

日期： 2025 年 11 月 15 日（六）
時間： 13:00–17:00
地點：資訊月主題論壇區 (請依現場指示)
主辦單位：資訊月暨教育科技展

聚焦三大核心議題：從臨床、倫理到實踐

走進孩子的 AI 世界—— 親子共學 AI 素養新體驗

親子天下將透過「全國國中小學師生 AI 素養大調查」揭露台灣師生在 AI 使用上的現況與急迫需求。我們將引進麻省理工學院（MIT）RAISE 框架，定義「什麼是 AI 素養？」。本場次不只談知識，更提供實用的學習手冊，帶領您與孩子實際操作，共同體驗 AI 學習的樂趣，培養負責任、有思辨力的未來公民。

AI 幻覺下的實際人生

在充滿感官刺激與資訊真偽難辨的「AI 幻覺」中，孩子們的網路活動與現實生活緊密相連。iWIN 透過年度調查，剖析兒少大量參與短影音、社群、遊戲等活動的現況，並強調網路上的行為源自現實中的養成。韓主任將分享如何應對網路世界的複雜性，鼓勵家長與孩子建立持續對話的關係，培養批判性思考，幫助孩子穩健航行，活出真實且健康的人生。

ADHD 與數位工具：掌握孩童 3C 使用時間的機會與挑戰

許多家長慣用「螢幕停車」來安撫孩子，對 ADHD 兒童的執行功能是極高風險。Bikic 博士將從臨床心理學角度，剖析數位產品如何劫持大腦獎勵系統。她將提供以實證為基礎的解方：如何辨識高風險行為、將被動螢幕轉化為具有認知訓練與社交意義的「主動數位活動」，並運用心理學原理協助兒童強化自我控制能力，讓孩子成為科技的主人。〔英文演講，將有即時翻譯，提供中文摘要〕