【教育專欄】AI時代，老師、家長準備好了嗎？

Hsieh Stacy
8月7日
讀畢需時 3 分鐘

AI時代來臨，生活的一切都有AI的蹤跡，使用AI已經成為這一代孩子必備的能力，這些孩子身為科技原住民，無論在操作電子載具、各類資訊軟體都比我們這些大人更快上手，然而老師和家長們，已經準備好陪伴孩子面對AI時代所帶來的改變了嗎？

AI對孩子學習與生活的影響

對現代的孩子來說，AI已成為日常生活的一部分。他們會向ChatGPT問問題、他們也會從YouTube推播的影片看見更廣闊的世界，或使用AI語音功能學習外國語言。這一代被稱為「科技原住民」，面對新科技，只需要自己摸索就能快速上手。

然而，能夠流暢的操作，就代表真的理解嗎？在虛實難辨的網路世界，孩子們會用AI工具產出內容，卻可能無法分辨資訊的真偽；他們享受AI帶來的效率，卻不一定意識到AI如何蒐集、使用他們的數據。AI的背後藏著價值判斷、偏見風險、甚至倫理議題，這些都不是靠直覺就能理解的。孩子正在高速奔跑在AI道路上，但若缺乏引導，很可能在看似自由奔放的探索中，迷失方向。

家長與老師所面臨的困境

AI快速崛起也不過是近幾年的事，對成年人來說，這同樣是新潮而且陌生的東西，一方面擔心自己不夠了解新科技，無法有效指導孩子；另一方面，又害怕AI工具取代傳統學習方式，讓孩子變得依賴、偷懶，甚至失去原本該培養的能力。在這樣的矛盾中，不少人選擇「先觀望」，甚至在學校或家庭中直接禁止使用AI，認為這樣比較保險。

然而我們也心知肚明，科技的發展勢不可擋，AI確實也未生活帶來許多便利，孩子可能在老師與家長不知道的情況下，已經透過AI完成了報告、作文，甚至模擬考題。他們已經在使用AI的路上，而我們卻留在原地。事實上，不只是學生需要學習AI，成人更需要快速補上這塊能力差距，否則陪伴孩子的角色就會逐漸被邊緣化。AI不只是工具，更是一種新的語言與思維方式，大人若無法掌握，將難以成為孩子可信賴的引導者。

我們該如何因應？

對於老師與家長來說，我們不需要成為科技專家，也不需要時時掌握最新的AI工具，但我們必須展現出學習與適應的態度，讓孩子知道：這是可以對話的世代，不是兩個世界。

對老師來說，可以從日常教學中嘗試小步實踐：讓學生在使用AI輔助寫作或製作簡報時，學會標註來源、比較多種生成結果、討論AI可能的偏誤與限制。

對家長而言，與其禁止孩子使用AI，不如一起訂立「使用原則」，例如：什麼任務可以使用？使用時要注意什麼？是否需要與父母分享使用經驗？當AI成為親子溝通的話題，反而能拉近彼此的距離。

結語

AI改變了這一代孩子的學習方式，也挑戰著我們對教育與教養的想像。無論科技如何進步，孩子最需要的，始終是能夠陪伴他們思考、選擇與負責的大人。

AI時代需要的不只是工具操作能力，更需要同理、判斷與價值觀的引導。如果我們願意放下恐懼，轉而用學習夥伴的姿態與孩子同行，那麼這場快速奔馳的科技變革，將成為一趟可以攜手同行的冒險。

面對AI，我們不需要完美準備，但需要勇敢開始。你準備好了嗎？

✎﹏﹏﹏﹏﹏﹏

若想瞭解更多教育趨勢與解方

2025資訊月×臺灣教育科技展等你來參觀！

11/13~11/16台北世貿一館