【創課神隊友】學在地、話鄉土、傳民情

桃園市結合當地廟宇、學校出版「品桃園」在地化教材
讓學生「學在地、話鄉土、傳民情」 大家是否也想跟小編出走，來趟「教育科技X桃園廟宇」採點遊呢? 昨（5）日上午，桃園市長鄭文燦前往當地景福宮，出席市府推動的專案教育計畫 #國小在地化課程教材 發表會。鄭市長表示，市府為推動在地化課程，讓學生認識歷史、地方特色、愛護鄉土並承傳文化，透過教育局的百萬預算、與地方廟宇合作，以及教材、#AR 實境學習，進行 #線上導覽，既增加孩子在地化學習的樂趣，也同時培養國際觀、開拓視野 鄭市長指出，市府教育局從傳統鄉土文化出發，編纂了一系列桃園13行政區、13本的主要廟宇教材與課程套書，並在每區選一所學校編輯製作教材，如下： 1. 古往今來景福宮（桃園國小） 2. 海國長春仁海宮（新街國小） 3. 義烈光昭褒忠祠（平興國小） 4. 追今撫昔三元宮（上湖國小） 5. 農維國本龍元宮（龍潭國小） 6. 花田老路普濟堂（大溪國小） 7. 廟語如神三元宮（八德國小） 8. 龜崙古道壽山巖觀音寺（楓樹國小） 9. 玄談盛事五福宮（南美國小） 10.不敗金身福海宮（竹圍國小） 11.甘泉湧現甘泉寺（觀音國小） 12.五穀神農長祥宮（社子國小） 13.角板山中福興宮（霞雲國小） 鄭市長說明，因為每座廟宇都是豐富的文化資產，因此讓「廟宇的宗教儀式」變成「文化慶典 / 文化祭」，增加文化亮點。 教育局長林明裕表示，為讓桃園孩子能認識家鄉、體驗瞭解在地文化特色，已於9月初開學時將材發送至各個國小，各校可將教材融入在社會、藝文、語文、品格與科技等領域，也可以安排戶外教學，讓學生出走家鄉，認識並體驗在地文化。 林局長說明，為了方便學習，教育局建置「桃園在地化課程」專屬網站（網址：http://tlc.tyc.edu.tw/）提供線上資源，並導入 #AR數位 #智慧學習，可運用 #APP行動導覽，提供 #360度環景影像，無需現場也能身歷其境，不僅促進親子共學，也培養孩子們的在地認同感。 延伸閱讀 ★【校園超部署】整個城市，都是你的遊樂園！新竹市用AR創建英語智慧學習村