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計算工具（Calculator）- 輸入和顯示運算式、公式和方程，它們的顯示與課本上保持一致；能夠從標準的方程式編輯器中快速、方便的尋找與選用合適的數學符號、變數名；可以通過捲軸查看之前的運算結果與公式。 圖形（Graphs）- 函數作圖和對函數的探究；通過點擊圖形內部的幾何形狀，查看其形成原因等。 幾何（Geometry）- 繪製和研究幾何形狀。 列表&試算表（Lists & Spreadsheet）— 抓取和跟蹤圖表上的值，收集資料，並觀察數學模型；統計分析的結果；功能類似於使用電腦試算表，如有標籤欄、在儲存格裡插入公式、選擇儲存格並調整大小等。 數據&統計（Data & Statistics）- 使用不同類型的圖形總結統計資料；調整和研究資料 - 觀察資料變化會如何影響統計分析結果；能創建“快圖”； 執行對真實資料集合的描述與推論統計計算。 記事本（Notes）- 將數學用文字進行描述。包括用文字描述數學問題與其結論，解釋解題的步驟；利用問題—答案的範本便於教師提出問題和學生提交答案。 威尼爾DATAQUEST（VERNIER DATAQUES）- 建立一個預測圖形，資料收集與重放實驗的平台。可結合TI-Nspire Lab Cradle的使用。 廣天國際於2006年3月正式在台成立，一直以「提升我國科技化數學與科學教育」 為目標經營；承美國德州儀器公司(Texas Instruments)授權成為德州儀器教育事業 群台灣區獨家代理，以及美國威尼爾公司(Vernier)授權成為台灣區總代理，因此不 管在數學教育上和科學教育領域上皆佔有重要之地位，且落實深根台灣教育體制， 竭力為老師們提供科學化教育之平台，以及解決各種教學上所面對的各項難題， 並期能做為台灣科技教育之先驅。 廣天國際更不斷贊助與參加各式研討會，引進國際名師與教材，提供老師們更多國 外教育最先進的解決方案，包括：TI BA II Plus 商用財務計算機、TI-nspire CAS繪 圖 計算機與軟體、Vernier LabQuest手持式數據擷取器與Logger Pro科學實驗數據分 析軟體等，同時不定時舉辦工作坊來邀請國內老師一起探討最新科技化教學之解決 方案。 此外，為進一步提升服務品質，廣天國際與國內名師合作，開發各式教學資源， 以提供老師與學生更直接的技術支援服務，並積極投入國內學術界、產業界的技術 研發合作計劃，以期能讓更多的老師與學生在科技化教學上受惠。 廣天國際總部設 立於台北市，結合全國各地經銷點，將提供全台顧客有效率的服務 管道。

SAM 套裝輕盈小巧，使用起來非常方便。和普通電路產品最大的不同在於，SAM的模塊沒有電線，模塊之間通過藍牙4.0連接。 SAM（感應行動模塊，Sensor Actor Module）模塊是套裝核心。SAM模塊將每一個不同功能獨立開來，利用小型電池驅動，包括小燈、按鈕、滑動條、傾斜感應器、熱度感應器、光線感應器和直流馬達、蜂鳴器等。 （SAM套裝由多個小型電池驅動的組建方塊組成，包括有按鈕、LED燈泡、伺服器、滑動條、傾斜感應器、熱度感應器、光線感應器和直流馬達、蜂鳴器等。） 這些SAM模塊可以組成一個互相之間以無線連接並接入網際網路的系統，感應器從周遭的環境中收集數據，而行動單元則根據數據做出相應的動作。 廣天國際於2006年3月正式在台成立，一直以「提升我國科技化數學與科學教育」 為目標經營；承美國德州儀器公司(Texas Instruments)授權成為德州儀器教育事業 群台灣區獨家代理，以及美國威尼爾公司(Vernier)授權成為台灣區總代理，因此不 管在數學教育上和科學教育領域上皆佔有重要之地位，且落實深根台灣教育體制， 竭力為老師們提供科學化教育之平台，以及解決各種教學上所面對的各項難題， 並期能做為台灣科技教育之先驅。 廣天國際更不斷贊助與參加各式研討會，引進國際名師與教材，提供老師們更多國 外教育最先進的解決方案，包括：TI BA II Plus 商用財務計算機、TI-nspire CAS繪 圖 計算機與軟體、Vernier LabQuest手持式數據擷取器與Logger Pro科學實驗數據分 析軟體等，同時不定時舉辦工作坊來邀請國內老師一起探討最新科技化教學之解決 方案。 此外，為進一步提升服務品質，廣天國際與國內名師合作，開發各式教學資源， 以提供老師與學生更直接的技術支援服務，並積極投入國內學術界、產業界的技術 研發合作計劃，以期能讓更多的老師與學生在科技化教學上受惠。 廣天國際總部設 立於台北市，結合全國各地經銷點，將提供全台顧客有效率的服務 管道。

Vernier 為美國最大的數位化儀器製造商，將實驗結果數位化後做後續的分析。讓學生去創造更多實驗的可能性以及可以讓老師做教室管理。並且可以和其他的品牌結合，是一開放性的平台。 感應器包含物理、化學、生物、地科等科目。數位化的特性能使得數據快速採集、紀錄，並進行作圖、分析比較；也可以輕易的輸出至電腦並投放給學生觀看，或是透過連線功能掌握各組學生實驗進行狀況。 廣天國際於2006年3月正式在台成立，一直以「提升我國科技化數學與科學教育」 為目標經營；承美國德州儀器公司(Texas Instruments)授權成為德州儀器教育事業 群台灣區獨家代理，以及美國威尼爾公司(Vernier)授權成為台灣區總代理，因此不 管在數學教育上和科學教育領域上皆佔有重要之地位，且落實深根台灣教育體制， 竭力為老師們提供科學化教育之平台，以及解決各種教學上所面對的各項難題， 並期能做為台灣科技教育之先驅。 廣天國際更不斷贊助與參加各式研討會，引進國際名師與教材，提供老師們更多國 外教育最先進的解決方案，包括：TI BA II Plus 商用財務計算機、TI-nspire CAS繪 圖 計算機與軟體、Vernier LabQuest手持式數據擷取器與Logger Pro科學實驗數據分 析軟體等，同時不定時舉辦工作坊來邀請國內老師一起探討最新科技化教學之解決 方案。 此外，為進一步提升服務品質，廣天國際與國內名師合作，開發各式教學資源， 以提供老師與學生更直接的技術支援服務，並積極投入國內學術界、產業界的技術 研發合作計劃，以期能讓更多的老師與學生在科技化教學上受惠。 廣天國際總部設 立於台北市，結合全國各地經銷點，將提供全台顧客有效率的服務 管道。

飛龍在天1.0從基礎IO控制到進階PID控制等，不只是多旋翼，更是程式教育教材，飛控核心是使用市售的Arduino Nano，用途相對較廣泛，一連串教學課程皆可使用飛龍在天1.0來體驗，還可額外擴充感測器學習應用，自學或專業延伸都很適合! Ark Lab致力於透過開放原始碼與硬體裝配DIY，讓多旋翼融入生活中，從基礎IO控制到進階PID控制等，一連串完整教學課程涵蓋中小學至大專院校皆可體驗。 自由開放與分享是我們的精神，提供專業技術指導、回廠維修、技術交流討論的服務，用心的售後服務，讓使用者的使用及保固上無後顧之憂! 讓想飛的心，翱翔。

搭配Arduino編程特性與飛行器外觀機體可自行創意組裝設計等優勢，讓Blocky Fly 不只是多旋翼飛行器，更是程式教育課程與STEAM教育趨勢的最佳教具。 Ark Lab致力於透過開放原始碼與硬體裝配DIY，讓多旋翼融入生活中，從基礎IO控制到進階PID控制等，一連串完整教學課程涵蓋中小學至大專院校皆可體驗。 自由開放與分享是我們的精神，提供專業技術指導、回廠維修、技術交流討論的服務，用心的售後服務，讓使用者的使用及保固上無後顧之憂! 讓想飛的心，翱翔。

針對108年課綱規劃18小時的上課內容與台師大科技系教授合作編輯Robot Fly四軸飛行器教材。教材有九章（120頁左右），18節課。對應的課綱資料，和18週教學進度表，會直接放在科技領域教學研究中心網站上供下載 Ark Lab致力於透過開放原始碼與硬體裝配DIY，讓多旋翼融入生活中，從基礎IO控制到進階PID控制等，一連串完整教學課程涵蓋中小學至大專院校皆可體驗。 自由開放與分享是我們的精神，提供專業技術指導、回廠維修、技術交流討論的服務，用心的售後服務，讓使用者的使用及保固上無後顧之憂! 讓想飛的心，翱翔。

Classting是個親師溝通、班級經營、教學管理的數位學習平台。 以"班級"為單位，輔助課程管理、行政事務和班級經營溝通；減輕教學及行政相關負擔，增加教學便利及多樣化! All-in-One 全方位教育平台。 從親師溝通、班級管理、學校公告欄，到數位教學、作業指派、課堂討論，提供教師所需教育工具。更提供各學校CLASSTING學校帳號，學校資訊管理者(資訊組長)提出申請，可擁有學校專用空間，整合全校所有校務公告、通知單、行事曆等，更可作為家長會、學生社團、教師會等空間。 輕鬆輔助數位教學，學習成效正成長。課題討論、教材資料、測驗檢討、線上共學，讓我們有充裕時間發展孩子們的 "批判思考"、"問題解決"，促成主動學習能力。 『Classting 課室廳』是個親師溝通、班級經營、教學管理的數位學習平台。 以"班級"為單位，輔助課程管理、行政事務和班級經營溝通；減輕教學及行政相關負擔，增加教學便利及多樣化!

透過程式監控土壤濕度數值，學會如何簡單編寫程式來聆聽植物的心聲，當植物濕度充足時，對你露出笑臉 ; 當植物濕度過低時，發出提醒通知，就算出門在外也很放心 Webduino 是由一群熱血又富含創意的軟體人所成立，帶著最初的信念，致力於降低使用者的進入門檻，希望帶給使用者更簡易、方便與跨平台的觀念和開發模式，Webduino 正為您準備更全面的雲端服務，讓您進行遠端監控之餘，亦可不間斷地收集環境數據並儲存到資料庫，透過拖拉簡單的程式積木，就能在短時間內實作各式各樣的物聯網應用，讓使用者對未來生活的想像力，從 Webduino 開始實現。

從影像串流開始，不僅透過電腦 / 手機做到影像識別，還使用 Google Tensorflow.js 訓練影像模型與儲存，訓練電腦做到影像辨識及語音朗讀判斷結果 Webduino 是由一群熱血又富含創意的軟體人所成立，帶著最初的信念，致力於降低使用者的進入門檻，希望帶給使用者更簡易、方便與跨平台的觀念和開發模式，Webduino 正為您準備更全面的雲端服務，讓您進行遠端監控之餘，亦可不間斷地收集環境數據並儲存到資料庫，透過拖拉簡單的程式積木，就能在短時間內實作各式各樣的物聯網應用，讓使用者對未來生活的想像力，從 Webduino 開始實現。

LUDO使用聊天機器人的自動偵測關鍵字功能，提升老師與學生的日常互動率並且自動開啟AI聊天模組。除此之外，LUDO與第一線教育出版商合作從實體教材設計搭配線上練習，不僅僅上課聽老師說、下課還能回家跟助教一起練習。2020年預計進入技能教育線上練習市場，同時與大型企業公司內部職能訓練完善成熟。 使用廣泛的聊天機器人環境，AI智能功能與使用者互動，老師的教學資料庫與智能助教會隨著用戶的使用回饋進行增長，因此教得越多、學的越多，還能夠提升更佳精準的輔導品質。未來將繼續開發多平台AI智能助教的整合管理系統，讓老師在面對複數的學生來源平台裡也能輕鬆地享有最好的授課練習品質。

以校內的學習數據為本，經由分析框架類整合成每位學生個人歷程檔案，並按進度提供建議。 Snapask個人化學習數據分析計畫，能幫助老師做到： 1) 跨年度學習追蹤 • 整合校內學習數據，全面追蹤學生進度 • 以課題、概念分拆評估內容，量度課題掌握進度 • 輕鬆存取學生過往練習手稿，隨時重回「案發現場」 2) 輕鬆找出調節重點 • 了解班上或個別學生較強或較弱的課題，以及與同級平均情況的分別 • 除答對率外，為老師提供細緻分析，了解學生對課題每個概念點的掌握 3) 按進度建議跟進方案 • 利用大數據技術，運算出每位學生應該重點處理的課題或題目，特別適合即將應試的學生作最後衝刺 • 準備所需的適性練習及題解，減輕老師實行個人化教學的困難 我們相信發問是學習的第一步。在 2015 年創立的 Snapask，期望透過我們的服務讓學生在學習卡關時，提供針對性的即時輔導，讓學生主導自己的時間與學習方向，重拾學習與發問的樂趣。線上導師也可以分享自已的知識，開始他們的教學之旅。時至今日，Snapask 廣受中學生歡迎，於香港、台灣、新加坡、日本、韓國、馬來西亞、印尼、泰國⋯⋯等10個國家，超過 100 萬學生享受過來自 25 萬位合格導師的即時支援。除此之外，Snapask 亦努力將我們的服務擴展至教學現場，透過學業規劃師的自動推薦功能，並同時開發 Snapask Learner Analytics 分析功能，以大數據支援體制內的學校老師更深入了解每位同學的需要，老師們也可以打造更貼近學生需要的課堂內容。

EXALEAD是Search Base Application的開放平台。EXALEAD應用簡單的WEB搜索方式，提供模糊搜索原始數據結果的導航體驗。 其超高的系統性能，能支援在單一商用服務器上對一億個文件進行即時索引，每秒處理達到20個查詢。 滿足在執行營運流程中針對多樣格式資料檔案查詢的需求，並可即時產生定量和定性的動態資料圖表分析，全面强化即時決策的時效性與準確性，還可供多人同時線上瀏覽。 麗臺科技(LEADTEK Research Inc.)成立於1986年，秉持誠信篤實的精神，堅持以「研究創新、品質至上」的信念提供消費者最完善的服務品質。 麗臺科技是全球知名的繪圖卡研發製造專業廠商，長期致力於全方位多媒體通訊解決方案，主要產品線包括電腦娛樂繪圖卡、工作站繪圖卡、AI雲端超級運算工作站、桌面虛擬化Zero Client/Thin Client、GPS全球衛星定位系統、遠距醫療/健康照護及巨量資料解決方案等。期望以多元化的創新技術與優異的品質服務全球市場。