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【教案沙龍】紙筆互動.智慧課堂 : Neo Smartpen 一支智慧筆實現了數位輔助教學、互動學習的智慧教室
12/03(四) 13:10-14:00 紙筆互動.智慧課堂 : Neo Smartpen 一支智慧筆實現了數位輔助教學、互動學習的智慧教室 郅采緹 副總經理 NeoLAB convergence Taiwan NeoSmartpen旨在為師生營造一種全新的智慧教學互動...
2020年11月9日讀畢需時 2 分鐘


【教案沙龍】利用Pages學習語文科
12/03(四) 14:10-15:00 利用Pages學習語文科 陳建宏 X 林雋秀 APPLE 專業教育講師 讓學員了解如何在課程結合iPadOS14的新功能及Pages展現多樣性,由淺入深的課程設計中,將已經學習到的知識結合創意,運用各種不同方式呈現,給予每一位同學發...
2020年11月9日讀畢需時 1 分鐘


【教案沙龍】如可使用 Keynote 輕鬆製作動畫
12/03(四) 15:10-16:00 如可使用 Keynote 輕鬆製作動畫 陳建宏 X 林雋秀 APPLE 專業教育講師 讓學員了解如何在課程結合iPad展現多樣性,由淺入深的課程設計中,學習到如何藉由Keynote內建的手繪與動畫,將已經學習到的知識結合創意,運用各...
2020年11月9日讀畢需時 2 分鐘


【教案沙龍】AR在教育上的應用
12/03(四) 16:10-17:00 AR在教育上的應用 陳建宏 X 林雋秀 APPLE 專業教育講師 「擴增實境」隨著行動裝置的普及、遊戲的推波助瀾而廣為人知。在課堂教學中,將iPad結合「擴增實境」更能創新美術創作,利用Reality...
2020年11月9日讀畢需時 1 分鐘


【教案沙龍】3D素養好好玩
12/04(五) 11:10-12:00 3D素養好好玩 力宇 X 李美惠 老師 臺北市立仁愛國民中學 十二年國教自然科學核心素養內涵,包括包含了「探究能力」、「科學的態度與本質」以及「核心概念」三個部分。 透過3D互動實驗室的實驗課件,傳統授課模式大革新,突破實體教學限制...
2020年11月9日讀畢需時 1 分鐘


【教案沙龍】桌遊學程式:「運算思維」如何拯救世界
12/04(五) 13:10-14:00 桌遊學程式:「運算思維」如何拯救世界 南一 X 李啟龍 博士 社團法人中華多元智能教育協會 用遊戲學會程式思維邏輯,程式教育的全新面貌! 「尋寶機器人:重返文明」桌遊,融合了程式設計的3大結構,包含:循序結構、判斷結構與重複結構,以...
2020年11月9日讀畢需時 2 分鐘


【教案沙龍】Enjoy Microsoft - 用Surface玩3D
12/04(五) 14:10-15:00 Enjoy Microsoft - 用Surface玩3D 劉立媺 客戶成功經理 台灣微軟股份有限公司 誰說一定要會用3D建模程式?本課程將會帶您體驗Surface裝置及內建的小畫家3D、混合實境,搭配Minecraft教育版,輕輕...
2020年11月9日讀畢需時 1 分鐘


【教案沙龍】與眾不同的教學&校園活動直播
12/04(五) 16:10-17:00 與眾不同的教學&校園活動直播 宏電 X 吳俊業 老師 桃園市中壢區新民國小 自媒體的時代,每個人在網路上都有七秒成名的機會。 對學校而言,直播為學校或是師生們帶來的優點有 : 提升學校聲譽、與家長有更多的互動、學生表現與成長紀錄等...
2020年11月9日讀畢需時 2 分鐘


【教案沙龍】資訊科技-microbit邏輯編程在積木上的運用
12/05(六) 13:10-14:00 資訊科技-microbit邏輯編程在積木上的運用 智高 X 張書銘 學務主任 屏東縣南州國中 108課綱致力於推動智慧科技教育,著實讓學子開啟另一扇學習的大門,透過動手做提供學生科技教育實作經驗,並增進學生生活科技及資訊科技知識應用...
2020年11月9日讀畢需時 2 分鐘


【教案沙龍】串連K-12 STEM之科技素養學習
12/05(六) 14:10-15:00 串連K-12 STEM之科技素養學習 廣天 X 古建國 教授 臺北市立大學 應用物理暨化學系 108課綱提到掌握、分析及運用科技的能力是現代國民應具備的重要科技素養,所以學校老師於相關課程中應規劃具體的科技領域課程內容,因為科技領...
2020年11月9日讀畢需時 3 分鐘
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