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【2026年度策展規劃】 網頁版檢視 ｜雲端PDF下載 【招商時程】 ★早鳥報名：3/17(二) 14:00 ~ 4/17 (五) 23:59 ★一般報名：4/18(六) ~ 7/3(五) 23:59 早鳥期間報名，可享一個展位 $5,000 元折扣。 依照線上報名表單送出先後順序選擇展位。 #先報名優先選位 攤位位置將依報名方案(數量)及線上報名先後順序圈選，並由主辦單位統籌安排。若上傳時間、攤位數相同，可以「抽籤制」決定圈選攤位順序。 開放報名前，請點此預覽報名表，事先預備表單需填寫內容。 >>立即報名參展<< 【參展相關文件下載】 參展辦法 參展報名表(需用印後掃描) 用印報名表上傳 【歷年資訊】 2025展覽成果 2025展覽平面圖 【展覽資訊】 2026資訊月暨臺灣教育科技展 日期：2026/11/12(四)~15(日) 10:00-18:00 地點：台北世貿一館(台北市信義區信義路五段5號) 主辦單位：台北市電腦公會 資訊月活動委員會 ✔️免費參觀 ✔️教職人員換證即享專屬觀展體驗&教師貴賓禮

邀您共創AI零距離，打造智慧新生活🧩 你是否也在思考—— 如何運用𝐀𝐈翻轉教育，讓學習更多元？ 如何陪伴孩子，安心迎接𝐀𝐈新時代？ 如何透過𝐀𝐈科技，探索職涯發展? 又該如何善用𝐀𝐈，打造更友善的智慧生活？ 𝟐𝟎𝟐𝟔臺灣教育科技展 ▸𝐀𝐈 賦能・跨域共生◂ 𝐀𝐈，不只是少數人的專屬工具， 而是人人都能理解、體驗與運用的力量。 從智慧教育、親子共學到生活應用， 無論年齡、身分或學習背景， 每個人都能在這裡找到最適合的運用方式✨ 邀請教育工作者、親子家庭與全齡學習者， 一同體驗教育創新、探索技職未來， 共創𝐀𝐈零距離的智慧新生活🤖 ╭ 🔎活動詳情 ╮ 📅日期：𝟏𝟏/𝟏𝟐–𝟏𝟏/𝟏𝟓 📍地點：台北世貿一館 台北市信義區信義路五段5號 🔰𝐅𝐚𝐜𝐞𝐛𝐨𝐨𝐤：https://www.facebook.com/EdTechTW?locale=zh_TW #臺灣教育科技展 #EdTechTaiwan #AI賦能跨域共生 #與AI零距離 #親子共學 #全齡學習 #教育科技 #數位學習

立即報名：https://forms.gle/Xx6xbZPkaxEX1Vdz5 活動宗旨： 臺灣教育科技展致力於推動資訊科技普及與教育數位化應用，已成為臺灣科技融合教育推廣的唯一平台。今年特別設立「技職教育館」，期望「翻轉技職印象、成就無限未來」，以體驗、鏈結產業的展演設計，將技職教育成果展現於全民眼前。 本次技職教育館舉辦「技職超展開」展示活動，邀請已入圍「全國高級中等學校專業群科115年專題實作及創意競賽」決選之團隊提案，提供免費展示機會。 本案希冀以「超」群的技術、「展」現自我、「開」拓更多可能，進行徵選，將技職成果轉化為具備市場價值的展示內容，開創技職教育與商務市場的對話機會，藉由創意展演與產業鏈結，進一步探索技職教育無限可能。 報名資格： 「全國高級中等學校專業群科115年專題實作及創意競賽」進入決選之專題組與創意組。 議程表： 時間 主題 09:50-10:00 報到 10:00-10:05 主辦單位開場 10:05-10:15 貴賓致詞 10:15-10:45 『技職超展開』展示活動規劃 10:45-11:00 Q&A時間 說明會資訊： 時間：2026/5/25(一) 10:00-11:00 地點：線上說明會(https://tca-tw.webex.com/tca-tw/j.php?MTID=me151e6794fa9a3d85e0880eaa6502c2c) 本說明會全程免費，已報名者將於活動前3日內收到大會寄發之行前通知，屆時請留意報名填寫之E-mail信箱收件夾。 聯繫窗口： 徐小姐▏02-2577-4249 分機979 ▏esther_hsu@mail.tca.org.tw

恭喜本屆獲獎人才！ 感謝每位資訊人才在科技領域的投入與貢獻，持續以專業與創新推動產業發展。 獲獎名單 🏆【第一類組】資訊產品、技術開發、設計或營銷(共3位) 周幸蓉　宏碁資訊服務股份有限公司總經理 王景弘　中華電信研究院副院長 許金隆　倍力資訊股份有限公司董事長兼總經理 🏆【第二類組】資訊教育或資訊學術研究(共4位) 張傳育　國立雲林科技大學校長 邱維辰　國立陽明交通大學資訊工程學系教授 曹　昱　中央研究院資訊科技創新研究中心研究員兼任AIIC執行長 林穎俊　宜蘭縣中山國小資訊組長 🏆【第三類組】資訊化之推動、管理與應用(共計4位) 李建璋　衛生福利部技監兼資訊處處長 張文熙　財政部財政資訊中心主任 林谷隆　臺中市政府副秘書長 盧鴻興　高雄醫學大學附設中和紀念醫院副院長 ✨ 恭喜所有得獎者，實至名歸！ 讓我們再次向所有獲獎者致以最誠摯的祝賀！ 也邀請大家持續關注2026資訊月，更多亮點活動即將登場，和我們一起共創AI新時代！ #共創AI新時代#傑出資訊人才獎#資訊月#臺灣教育科技展

「2026臺北秋季程式設計節-城市通微服務大黑客松」競賽，是臺北市政府將「台北通」的成功經驗開源共享，提供紮實的基礎資源。 本活動旨在推廣開源程式，誠摯邀請具程式設計背景的學生與開發團隊，在以「台北通」為技術基礎搭建的「城市通」平台上進行程式開發。競賽主題為善用各式開放資料，開發能夠提升市民生活便利性的各類微服務。如團隊在競賽中獲獎，臺北市政府資訊局除了頒發獎金外，得獎團隊有機會和主辦單位合作，將成果實際上線到「城市通」平台。 【2026 臺北秋季程式設計節-城市通微服務大黑客松】👩‍💻 💰 總獎金：70 萬元（首獎30萬） 👥 參賽資格：每隊 4至5 人 📆 報名期間：09/01至 10/05中午12:00 👉競賽時間： 2026/11/07(六) 至 11/08 (日)，不間斷。 👉競賽地點： 臺北市立大學天母校區體育館 1 樓（臺北市士林區忠誠路二段101號） 👉活動報名： https://codefest.taipei/ 集結你的夥伴們，讓好點子成為下一個城市微服務！ #2026臺北秋季城市設計節 #臺北市政府資訊局 #台北通 #黑客松 #高額獎金 #開放原始碼 #coding #程式

由蕭文乾博士創辦，深耕臺灣英文教育逾三十年的「蕭博士SoR美語」，長期致力於以科學實證與系統化方法，從發音、聽力基礎一路延伸至讀寫與理解，建立循序漸進的完整學習路徑。打造更符合語言學習規律的英文教育模式。 目前SoR美語已取得七項國家專利認證，累積服務超過一萬五千名學員，並與三百餘所校園建立推廣合作，課程完課率達99%。 SoR美語的核心理念源自Science of Reading（SoR），強調語言學習應依循科學實證所建立的能力發展順序。其學習架構可分為音素覺察、自然拼讀、流暢準確、單字文法及文意理解五個階段，前後相互銜接，尤其音素覺察與自然拼讀更是後續閱讀與理解能力的重要基礎。 有別於一般英文教材較著重單字與文法，SoR美語特別強調「聲音」在語言學習中的基礎作用。針對臺灣學習者較缺乏美語聲音環境的情況，蕭博士運用熟悉的注音符號研發專利音標，透過附加符號精細標示美語發音位置，並首創以聲調標註美語重音的專利語調矩陣，協助學習 者掌握英文中常見的子音、母音與語調變化。 在教學設計上，SoR美語進一步將聲音組合拆解為不同層次，由簡入深逐步增加變化與難度，並把學習歷程細分至最小步驟，降低初學者的學習負擔。當學習者建立穩固的聲音基礎後，即使遇到未曾直接練習的新字詞，也能運用既有的聲音規則完成拼讀，逐步培養自主學習能力。從音標設計到拼讀教學方法，相關技術亦已在包括臺灣在內的多個國家取得發明專利。 SoR美語表示，此次參加2026臺灣教育科技展，將以「三達人學習框架」作為主視覺，分別對應拼讀小達人、造句小達人及閱讀小達人，展現從聽說、單字文法到讀寫理解的完整學習歷程。 其中，「拼讀小達人」是整套系統的基礎核心，透過發音與拼讀訓練，先建立英文學習所需的聲音地基；在此基礎上，再延伸至「造句小達人」的單字與文法內化，以及「閱讀小達人」的讀寫與文意理解，讓學習者循序累積能力。 展場除教材展示與體驗區外，也將安排實際體驗課程，讓家長及教育工作者親身了解SoR的教學方法與教材操作方式；同時規劃吉祥物氣偶拍照互動區，以更輕鬆活潑的方式帶領參觀者認識SoR美語的教育理念。 面對數位教育與AI快速發展，SoR美語也持續將科技導入學習流程。目前推出的「陪跑應用程式」，可依照學習提示協助孩子每天完成學習任務，並讓家長與教師即時掌握學習進度與成效，讓數位工具成為學習歷程中的陪伴與追蹤機制。 此外，「英文口說一點通」則是SoR美語研發的專利AI輔助聽力與發音工具，使用者輸入單字、句子甚至完整文章後，系統即可產生咬字、聲調高低及語速快慢等標註，協助學習者更精準掌握英文語音與口語表達。 SoR美語認為，AI時代的教育重點並非單純依賴科技，而是善用科技降低學習負擔，將更多時間留給思辨、表達、理解與整合。語言本身就是培養這些核心素養的重要工具，因此未來仍將以科學化教材與教學方法為基礎，結合數位科技持續優化學習體驗。 透過參展，SoR美語期待讓更多家長、教育工作者及產業夥伴認識結合科學實證、專利技術與AI應用的英文學習系統，也期盼與教育產業各界展開更多交流與合作，共同探索數位科技融入語言教育的可能，讓更多孩子在更科學、更有效率的學習方法下，建立英文能力，也享受學習的樂趣。 參考網址：蕭博士 SoR 美語官網 【2026資訊月暨臺灣教育科技展】 2026.11.12~11.15 每日10:00~18:00 世貿一館｜免費入場

在數位學習快速發展的時代，如何讓學習者持續接觸、即時互動並真正將所學應用在生活與工作中，才是重要課題。深耕數位語言教育市場多年的智擎數位科技公司，旗下品牌FUNDAY英語學院已累積超過2萬篇主題時事及商用英語教材，並依循歐洲理事會CEFR語言能力架構分級，建立全台最具規模的英語數位內容資料庫。除服務個人學習者外，FUNDAY也同步布局企業與教育市場，目前已服務逾百間大型公民營企業，並與超過100所大學語言中心合作，形成B2C、B2B、B2G多元應用版圖。 FUNDAY認為，真正的沉浸式學習並非單純增加接觸英語的時間，而是讓學習內容符合程度、具有明確情境，並在接觸之後持續進行練習與應用。因此平台以「持續接觸、即時互動、應用練習」三層架構串聯學習歷程。學習者可透過FUNDAY Radio、FunTube、雙語新聞及CEFR分級文章接觸生活英語，再搭配真人直播課程與AI朗讀、翻譯寫作、情境對話等功能，逐步完成從輸入到輸出的學習循環。 FUNDAY英語學院近期也完成平台與官網全面升級，從內容、AI科技到真人互動課程重新梳理學習流程，以「沉浸式學習（Immersive Learning）」為核心，推出全新AI助教、AI練習包及訂閱制學習方案，讓學習者透過更完整、連續的學習路徑，把每天15分鐘的零碎時間轉化為可累積、可追蹤的英語能力，並養成固定學習習慣。 FUNDAY表示，全新官網的最大特色是重新設計學習動線，將Speaking、Writing、Review等學習活動整合於同一套流程，讓使用者清楚掌握「今天要學什麼、目前學到哪裡、下一步該做什麼」。平台進一步將一篇教材轉化為完整的「五步驟練習包」，從研讀文章開始，接續AI朗讀、課後10題驗收、AI翻譯寫作，再進入AI情境對話，讓學習者不只是看過內容，而是經歷理解、練習、產出與回饋的完整過程。 另外，此次改版特別導入AI助教（AI Tutor），讓AI成為學習者日常練習的陪伴者。AI助教會透過簡短對話了解學習者的身分、目標與學習困難，再依據需求安排會話、朗讀、口譯及角色扮演等練習，完成後同步更新學習紀錄、積分與能力評分。學習者也能透過AI助教快速掌握今日課程、本週學習計畫、真人互動課程及實力養成內容，形成個人化的學習儀表板。 在能力判定上，FUNDAY導入英語能力評測對應CEFR等級，並透過AI練習、互動課程、課後測驗及多益模擬測驗等方式累積學習積分，讓學習者以具體成果推動升級。同時，新版Social社群加入私訊及開放式大廳群聊，提供中英對照與即時翻譯輔助，並設置涵蓋課程參與、AI練習及模擬測驗等八大排行榜，搭配獎勵兌換與學員心得，提升持續學習的動機；行動端則加入「習慣清單」，協助使用者將學習固定成每日節奏。 除了平台升級，FUNDAY近期也推出全新學習方案，涵蓋正規教室、生活會話、語感、文法、寫作、翻譯、商務等多元課程，也延伸至青少年、國高中、通識及多益、托福、雅思等檢定課程，透過不同互動密度的班型，滿足自我提升、考試準備、職涯發展及企業培訓等不同需求。對企業與團體而言，也可藉由同一套平台提供不同程度與職務的員工學習資源，並透過積分、新多益模擬評測及等級機制掌握學習進度。 「AI負責日常的練習陪伴與即時回饋，真人教師則負責深度互動與語感傳遞，兩者是互補而非取代。」智擎數位科技執行長方柏仁表示，未來FUNDAY將持續深化AI在個人化學習路徑、發音與口說診斷、學習成效預測等面向的應用，同時擴充時事、商用、通識與產業專業內容，並持續拓展企業及教育機構合作。 從全新官網、AI助教到零障礙學習模式，FUNDAY正嘗試讓語言學習從一次次「購買課程」轉向持續累積的學習習慣，讓使用者不必等待特定時間才能學英文，而是隨時都能接觸、練習、獲得回饋。透過科技與真人教學的雙軌整合，智擎數位科技也期待與更多科技、教育及產業夥伴合作，共同打造更完整的數位語言學習生態。 參考網址：FUNDAY官網

專注於AI個人化學習的教育科技公司——躍思科技，從教學現場「花很多時間寫題目，卻不知為何仍學不好」的常見問題出發，打造AI個人化學習App「MindGap」，透過知識圖譜、學習數據與動態分析，協助學習者找出真正的知識缺口，讓有限的時間能用在最需要加強的地方。 躍思科技表示，數位學習快速發展下，如何讓科技真正協助學習者提升效率，而非只是增加刷題數量，成為教育科技持續探索的重要課題。然而傳統題庫多半按照科目、章節或題型機械式分類，學習者答錯後再透過相似題目反覆練習，但一道題答錯的背後，可能並非當下概念不熟，而是更早之前的基礎沒有建立完整。 因此，MindGap將「理解錯誤背後的原因」作為產品發展核心，逐步建置各科知識圖譜，整理概念之間的先備關係與學習順序，把每一次作答結果、錯題記錄與學習行為轉化為學習歷程資料，進一步協助使用者掌握應該先補強哪個基礎概念，再回頭處理眼前問題。 目前MindGap支援「國中會考」與「教師資格考」，提供刷題與錯題本兩項核心功能。使用者可以不受時空間限制隨時練習，系統會保留曾經答錯的題目，方便後續重新檢視與複習，逐步累積個人學習紀錄。此次加入教師資格考，也是產品發展的重要一步，涵蓋教育心理學、課程發展、教育社會學等不同領域，讓團隊在實際建置過程中進一步累積不同考試與知識結構的應用經驗。 除了產品功能，躍思科技也積極結合教育研究與技術能量。團隊成員橫跨教育科技產品、全端系統、教學實務及學習數據分析，並與臺北科技大學技術與職業教育研究所MEDA Lab（巨量教育數據分析與應用實驗室）合作，探索學習分析與AI教育應用，讓產品開發不只建立在技術能力，也能回應真實學習需求。 「AI對話式學習助理則是MindGap下一階段的重要產品布局。」躍思科技預計於2026年底推出導入AI互動功能的新版本，學習者可以直接輸入問題，系統根據對話內容提供適當提示，並透過「蘇格拉底式提問」，引導使用者釐清概念、檢查推理，而非直接給出答案。躍思科技希望讓AI從「解題工具」進一步成為「思考夥伴」，陪伴學習者完成思考與修正的過程。 後續產品也將逐步導入拍照題目、手寫內容辨識，以及手寫題與作文的初步批改。透過AI分析論述結構、推理脈絡與文字表達，提供即時回饋，讓學習者了解問題所在與可能的修正方向，同時保留教師的專業判斷與最終評量角色。換言之，MindGap希望讓每一次提問、作答與修正，都不只是一次性的學習行為，而能持續累積成具有脈絡的個人學習歷程。 展望未來，躍思科技將持續擴充MindGap支援的考試與學習內容，並結合更多方的教育研究，探索更深層的個人化學習模式。目前團隊也與MEDA Lab共同研究ABM個體模擬方法，嘗試在虛擬環境中進行教育策略推演，分析不同教材順序、教學方法與學習條件對不同學習者可能產生的影響。 躍思科技認為，AI教育的價值不只是「更快給答案」，而是讓系統逐漸理解每個人的差異：有人需要回頭補足基礎；有人需要換一種解釋方式；有人只需要一個適當提示就能繼續思考；也有人只不過是要一個固定的學習提醒。未來，MindGap將持續朝向「理解學習歷程的AI學習夥伴」發展，讓學習從憑感覺刷題，走向可觀測、可調整且更具效率的個人化成長，持續陪伴學習者向前。 參考網址：躍思科技官網

以心理療癒、社會情緒學習（SEL）與個人成長為核心的幻遂有限公司，又名「幻遂制所」，結合心理諮商、遊戲製作、文創及多媒體創作等專業，從「遇見更好的自己」出發，發展具有教育與療癒意義的遊戲及相關內容。即將於2026年底推出的首部獨立數位遊戲《澤水困》，預計登上Steam、iOS及Android平台，正式開啟幻遂在心理療癒遊戲市場的布局。 「幻遂」寓意「幻想可能，望您順遂」，使用較少見的「制作」二字，正呼應創作理念—相較於「製造」實體物品，「制作」更著重於抽象情感的呈現。幻遂希望透過遊戲、書籍、課程及輔具等不同形式，讓心理健康與自我成長不再只是嚴肅的教育議題，而能透過更貼近生活的內容，陪伴使用者重新認識自己。 即將上市的《澤水困》便是這項理念的具體實踐。幻遂表示，遊戲採用視覺小說結合人生模擬的形式，以台灣70、80年代的青春校園生活為背景，聚焦「世代壓迫」議題，透過角色關係、家庭互動與青春成長經驗，讓玩家在故事中面對選擇與衝突。幻遂認為，在遊戲不只是娛樂的今天，如何透過互動體驗陪伴玩家重新理解自己，也成為遊戲創作值得探索的新方向。 「修理青春，重啟人生」是《澤水困》的核心概念。幻遂指出，現實人生往往無法重來，但遊戲可以。玩家將面對數十個結局與不同的選項分歧，透過自己的直覺、價值觀及在意的事物做出選擇，改變角色的人生走向。即使走向不如預期的結局，也能重新開始、嘗試另一條路。幻遂希望玩家在一次次選擇與重來的過程中，不只是改變遊戲角色的命運，也能從角色身上看見「很像自己」的時刻，進而重新理解自己的情緒與選擇。未來《澤水困》系列也將延伸探討霸凌、自卑、成癮及童年創傷等青春與成長過程中的重要課題，嘗試以遊戲作為重新理解自我與他人的媒介。 為了讓遊戲中的人物與情感更加貼近真實人生，幻遂也與心理諮商所合作，聘請專業諮商心理師擔任遊戲監製，從角色設定、人物關係到台詞與用語進行專業把關。另一方面，在美術與聲音表現上同樣投入大量製作資源，遊戲採全手繪美術，重現台灣70、80年代的生活場景與時代氛圍，並與台灣知名配音員團隊合作，打造完整配音，讓玩家從視覺、聽覺到劇情都能更沉浸於故事之中。 除了多重劇情分支，《澤水困》另一項特色是「同理與說服」機制。遊戲將人生中常見的人際衝突、情感關係甚至重要人生事件轉化為互動體驗，玩家將成為主角的「護司命」，在關鍵時刻代理角色做出選擇，透過不同的語言與行動嘗試理解對方、同理對方並進一步說服對方。不同的溝通方式，將可能導向完全不同的結果，讓玩家在遊戲中練習如何面對關係與衝突，也呼應幻遂希望透過娛樂形式推動心理療癒與社會情緒學習的初衷。 遊戲之外，幻遂也逐步將發展觸角延伸至教育市場。未來將投入心理教育類書籍、SEL教案及遊戲教材開發，透過工作坊、講座、學校合作宣講、教師培力及認證課程等方式，探索遊戲融入教育的可能性。幻遂表示，期待藉由與心理諮商專業團隊合作，持續開發心理療癒及社會情緒學習相關周邊商品，讓遊戲內容能進一步成為教師、家長與教育工作者進行心理健康與情緒教育時的輔助工具。 幻遂制所將以《澤水困》為起點，持續拓展心理療癒遊戲與教育內容的創作版圖，期待讓更多玩家透過遊戲看見自己、理解自己，甚至在一次次「重來」中，找到更喜歡自己的可能；同時也希望藉由《澤水困》的上市，與遊戲平台、教育單位、心理諮商及相關產業夥伴建立更多合作機會，共同探索遊戲、心理療癒與教育跨域整合的可能，讓「遇見更好的自己」不只是遊戲裡的故事，也能成為現實人生的一種選擇。 參考網址：幻遂制所官網

For 44 years, IT Month has been a constant companion in our technological journey. ​ As a dedicated advocate for digital education, we offer a unique space where innovation meets learning for all ages. Connecting leaders, learners, and dreamers, IT Month holds the shared memories of our past and the bright expectations of our future. Together, let's continue to explore the endless frontiers of technology. ​Communication × Experience × Innovation Tech Communication: Sharing tech trends and fostering public understanding. Tech Experience: Tech interactions focused on AI-powered living. ​Educational Innovation: Inspiring learning imaginations and driving educational change. Recap Video Exhibition Outcomes Memorable Moments IT Month×EdTech Taiwan ​Grateful for your presence！ Nov. 12 - 15｜2026 ​Let's gather again soon!

隨著生成式AI與網路科技快速發展，資訊傳播與人際互動模式正經歷轉變。從內容生成、平臺治理到風險管理，各面向皆面臨嶄新挑戰。 為促進多元對話並凝聚治理共識，由國家通訊傳播委員會（NCC）主辦之「2026網際網路傳播治理論壇」，將於5月12日至13日假台大醫院國際會議中心舉行。論壇將邀集國內外專家學者、政府機關、產業代表及民間團體，共同探討當前網路治理的重要議題。 本次論壇特別邀請來自英國、印度、法國、愛爾蘭、美國、紐西蘭、烏克蘭及韓國等國之專家學者與組織代表來臺交流，分享各國在網路治理、年齡驗證、網路素養等議題上的實務經驗與挑戰，期盼透過跨國觀點激盪，探索適合臺灣的治理模式。 本次論壇以建構安全、可信賴且具活力的網路環境為核心，聚焦「找尋全球網路治理與平臺的共同價值」、「言論自由與內容審查的衡平」、「兒少保護與年齡驗證」、「網路素養培力」、「線上安全法規的推行與實踐」、「網路風險治理」及「建構安全又有活力的網路環境」等主題。論壇將透過產官學研民共同對話，凝聚多方觀點，探索兼顧創新發展、基本權利保障與風險治理的可行路徑，期待與各界攜手推動更開放、包容、安全且負責任的網際網路傳播治理。 👉立即報名參與 ⚠️溫馨提醒：本次論壇場次分別於101會議室及402會議室進行，相關資訊已標註於報名表及議程中，敬請留意。

走過44個年頭， 資訊月如同科技發展的見證者與推動者，陪伴了無數人的歲月。 ​ 秉持著推廣全民資訊教育的使命，資訊月除了是一場科技盛會， 更是一個融合教育、創新科技與全齡學習的平台， 連結政府、企業、學校與社會，承載著不同世代的記憶與期待， 陪 伴我們探索科技的無限可能！ ​溝通 × 體驗 × 創新 趨勢溝通 ：傳遞科技趨勢，陪伴全民理解。 科技體驗 ：有感科技體驗，聚焦AI生活。 ​教育創新 ：啟發學習想像，驅動教育創新。 成果影片 結案報告 精彩花絮 資訊月×臺灣教育科技展 ​感謝有你！ 2026/11/12(四)~11/15(日) ​讓我們再相聚！