一○八課綱開跑後，許多教師不得不改變自己過往習慣的教學方式，尤其在對新課綱一知半解的情況下，仍需開創彈性或多元選修課程、引導學生進行自主學習計畫及製作學習歷程檔案，面對接踵而來的挑戰，讓教師們分身乏術，紛紛出現教學負擔過重、課程資源不足、城鄉差距等問題。...