臺灣教育科技展(EdTech TW)於5/6下午與交通大學高等教育開放資源研究中心、博識通資訊有限公司，共同舉辦「臺灣教育科技發展座談會」，邀請全球知名線上學習平台「Moodle」創辦人 Martin Dougiamas與會進行交流。此次活動不對外公開，共20多位產官學界教育工作者到場交流分享。
使用者觸及超過229國的Moodle，秉持開放共享資源的使命，將EdTech分為3個面為教育工作者加值提供服務：「Tools (教學工具)、 Resource(資源提供)、Skills(技術協助)」。以教育共享出發，迄今業務已向外延伸開發數個協作介面與平台，為更多需要開放資源平台各產業工作者服務。
教育科技的未來挑戰與臺灣優勢
此次研討會由Moodle創辦人、Moodle Global Partner博識通、交大李威儀教授，交叉分享應用Moodle平台於教學、企業訓練等經驗。
近傍晚更是直接以議題跟與會者進行多方交流，創辦人Martin提到「未來教育科技發展可能遭遇的挑戰」。現今社群時代資訊接收片段且快速，日後需思考如何克服教學內容的品質？例：是否有內容審閱與把關機制？且以教案內容輸出為盈利基礎的團隊，在智慧財產權與教育平等權的矛盾中，更需要各界關注與協作才以找到平衡，使其教育生態有良性的發展。
而EdTech TW臺灣教育科技展團隊代表，同時向Martin請益，依據其國際開拓經驗，臺灣教育科技產業在亞洲區域發展優勢是什麼？ Martin表示今年雖是他一次踏進台北與在地團隊交流。但以過往共事經驗提出２項臺灣特別之處：一是擁有許多具有強大「工程研發能力」的人才。二是讚許台灣有優於其他亞洲國家的「文化包容力」。也提及Moddle應用於華人世界其語言差異的劣勢，鼓勵台灣要對教育未來要有野心，有改革的魄力與遠見，絕對有足夠的實力站在Moodle等既有平台肩膀上，在亞洲華人地區開發出更多提升教育現場加值應用服務。
教育科技，下一步
EdTech TW團隊期待能繼續帶領產業與國際接軌，協助臺灣在亞州與國際版圖嶄露頭角。同時於今年5月起開始舉辦EdTech MeetUp，提供教育科技與教學現場打造真實的交流的機會。若有任何想與EdTech TW合作的想法，可直接私訊粉絲團與我們聯繫，一起為未來教育而努力:)
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