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- AI × 原創教材 × 互動教學:重新設計數位時代的學習體驗
當生成式 AI 大幅降低了數位互動網頁、模擬情境與遊戲化教材的開發門檻,教師已從傳統教材的「使用者」提升為「原創教材的設計者」。然而,當 AI 能協助生成文字、程式甚至完成作品時,課堂該如何引導學生展現真正的思考、行動與反思? 本講座採「專題分享 × 情境式教學體驗」雙軌進行,以原創教材《AI 學習歷程密室》為例,現場將邀請參與教師上台實作互動,探究數位時代下的學習體驗設計與 AI 素養: AI 協作開發與教師主導:解析教師如何結合生成式 AI 開發原創互動教材,並維持教學目標與評量價值的專業判斷。 從個人探索走向共同學習:示範如何透過大屏互動與多元數位工具(含 H5P 等互動格式),將學生的解謎推理與決策過程帶入公共討論空間。 智慧評量與即時復盤:展現運用 AI 輔助生成形成性評量(AI Quiz)與即時反思引導,大幅提升課堂評量效率。 AI 素養與學習歷程重構:引導學生辨析「AI 輔助表達」與「真實學習證據」的差異,培養查核、追問與深度反思的核心素養。 本講座期許協助教育工作者掌握 AI 工具與互動教學模式,帶回可遷移至個人課程的設計架構,重新塑造富有互動性與教育意義的數位課堂! 📅 活動資訊 𝐄𝐯𝐞𝐧𝐭 𝐃𝐞𝐭𝐚𝐢𝐥𝐬 時間 | 2026/11/13(五) 10:00-12:00 地點|台北世貿一館・臺灣教育科技展・教育科技主題論壇 形式|主題講座 觀看更多搶先報名 | 參觀報名系統連結
- 【🎊115資訊月暨臺灣教育科技展】展場平面圖大公開
115資訊月暨臺灣教育科技展展場平面圖公開!雙展集結150個參展單位、700個攤位,從AI生活應用、校園科技到親子與樂齡共學,將於2026年11月12日至15日在台北世貿一館登場。先看今年有哪些陣容,再找到你的AI學習路線。 點此開啟完整展場平面圖,放大查看攤位與路線 下載原始 PDF 平面圖 熟悉的品牌,帶來哪些新發現? 想讓科技幫上生活與工作的忙,可以從遠傳、Plaud等品牌認識數位安全與AI筆記應用,先逛逛「AI生活指南」。關心校園科技,則可留意Acer、Epson等「品牌旗艦館」陣容,從裝置到教學應用,找出值得深入了解的方向。 從生活到教與學,一張圖看見展出全貌 平面圖串起智慧國家館、教育聯合展區、技職教育館,以及校園雲平台、創新教育館、語言學習館等不同主題。教育部資科司、臺北市教育局與新北市教育局也在圖中亮相。想從課堂案例切入,可以把「教案沙龍」與EdTech Cafe一起加入清單,替交流留點時間。 一家人同行,各自都有期待的一站 帶孩子來,可以先看「親子共學園」的共學與體驗內容;陪長輩逛,則能從「樂齡數位樂園」認識數位生活的不同可能。先聊聊彼此最想探索的主題,再對照平面圖挑選展區,讓這趟參觀有共同的回憶,也有各自的收穫。 把感興趣的陣容,排進自己的路線 找到想看的單位與展區後,記得確認入口、預約換證處及團體導覽集合處;若安排團體參訪,可先讀「團體導覽說明」。 講座時間與參與方式以各活動最新公告為準。 把地圖存好,11月12日至15日,一起到台北世貿一館探索。
- 探索AI學習歷程
從找得到、看得懂、做得到,到把成果帶回課堂與生活 逛完展覽,如果只剩幾張照片,會不會有點可惜? 真正有收穫的觀展,不是走過最多攤位,而是帶著問題出發、完成體驗、留下線索,並在展後繼續使用。115資訊月暨臺灣教育科技展以「探索AI學習歷程」串起展前準備、現場導覽、互動任務、成果留存與展後延伸,讓一次參觀成為有起點、有過程,也有下一步的學習旅程。 這篇適合誰看? 教師、學生、家長、學校團體、教育領袖,以及希望更有效率探索展場的一般參觀者。 出發前:先決定你想帶走什麼 教師可以從一個教學問題出發,學生可以選一項想探索的技術,家庭則能依孩子或長輩的興趣安排路線。 在現場:從觀看變成參與 想快速掌握重點,可以跟著導覽;喜歡自己探索,可以透過任務找到展品;教師與學生則能利用學習單,把「好玩」轉成觀察、提問與反思。 留下自己的觀展證據 一條走過的路線、一張完成的學習單、一個現場作品或一段與講者的問答,都可以成為觀展歷程。重點不在蒐集更多紀念,而是讓參觀者知道自己看過什麼、理解了什麼,下一步還想追什麼。 展後:把資源帶回課堂與生活 展覽結束後,教師可以把教案、論壇資源與展品資訊接回課程;學生可以繼續完成專題;一般民眾則能回到虛擬展場或官方內容複習。一次逛展的價值,於是從四天活動延伸成更長的學習路徑。 邀請你這樣逛 只要完成「一個問題、三個展點、一項動手體驗、一段心得」就好。路線不用塞滿,留下停下來觀察與對話的時間,你會更容易把真正有用的內容帶走。 展覽資訊 活動:115資訊月暨臺灣教育科技展 日期:2026 年 11 月 12 日(四)至 11 月 15 日(日) 時間:10:00–18:00 地點:台北世貿一館 參觀方式:免費參觀
- 必看亮點,找到你的 AI 探索起點!免費逛展再抽好禮
AI 不只會聊天、生成圖片,還能為生活、工作與學習帶來哪些新可能?11 月 12 日至 15 日,「115資訊月暨臺灣教育科技展」將於台北世貿一館登場!從打造數位分身、親子機器人挑戰,到教學實例與技職創作,六大亮點邀你親自探索,找到最想體驗的那一站。 必看亮點一:AI!不只如此 從語音轉錄、即時翻譯到數位安全,看看 AI 如何幫上生活與工作的忙;還能探索非接觸式生理感測、跟著「趣拜拜」虛擬逛宮廟,或打造自己的數位分身,發現 AI 聊天之外的新用法。 必看亮點二:全民開箱 AI 親子一起挑戰機器人物流任務、創意軌道賽,走進「親子共學園」體驗雙語閱讀、益智遊戲與互動課程。長輩可到「樂齡數位樂園」探索數位生活,或透過「AI 時光機」重溫逛展回憶。教育部終身教育司打造的「終身學習樂園」則帶來 AI 智慧館員、AI 選書、智慧咖啡等互動體驗,邀請不同世代一起玩、一起學,發現科技與學習的新樂趣。 必看亮點三:用 AI 教 AI 到「教案沙龍」聽老師分享教學設計,再逛「教育聯合展區」看「AI 人才方舟計畫」各校成果,探索數位教材與 AI 如何融入課堂。從備課、設計學習任務到引導學生提問與查核,把教學靈感帶回自己的班級。 必看亮點四:AI 時代,動手思考 走訪「技職教育館」、「智造未來基地」與「CRAFTVEX 創新基地」,看無人機、機器人、國產晶片與智慧製造的實作成果;也可留意 Canva × ChatGPT 工作坊,探索如何用 AI 將創意化為作品。 必看亮點五:照亮 AI 時代人才 從 AI 應用、無人機、數位學習到技職創新,透過競賽、成果展示與交流,看看團隊如何拆解問題、運用技術完成挑戰。學生找下一個學習方向,教師找跨域題材,業界也能從作品認識創新人才。 必看亮點六:探索 AI 學習歷程 跟著 AI 帶看、團體導覽找到參觀方向,用學習單記下感興趣的展項,再挑戰「AI 知識闖關」、完成指定互動任務。讓逛展不只走馬看花,而是帶著問題出發、帶著新發現回家,還有機會參加好禮抽獎! 免費參觀,好禮狂享! 現場總獎值超過 50 萬元、超過 2,500 個獲獎名額。完成 AI 知識闖關、展場 FB 打卡、參與「共創資訊月」並分享至社群,或填寫觀展滿意度問卷,都有機會抽中 Acer 筆電、平板電腦及實用家電等好禮。教育工作者另享限量福袋、EdTech Café 咖啡及教師研習時數等專屬禮遇。 11 月 12 日至 15 日,揪家人、朋友與同事,一起到台北世貿一館,找到你的 AI 探索起點!各活動參與方式、名額、禮遇及抽獎辦法依最新公告為準。 展覽資訊 活動名稱|115資訊月暨臺灣教育科技展 活動日期|2026年11月12日(四)至11月15日(日) 活動時間|10:00–18:00 活動地點|台北世貿一館 參觀方式|免費參觀 各項抽獎資格、活動辦法及獎項資訊,請以官方最新公告為準。 👉 免費參觀・好禮狂享
- AI 時代,動手思考
拆解問題、反覆驗證,把一個想法真正做出來 當 AI 能快速給出答案,學生更需要的,會不會是把答案變成作品的能力? AI 時代不只需要懂科技,更需要能定義問題、動手實作、測試修正,並與他人完成任務的人。2026臺灣教育科技展以「AI 時代,動手思考」連結技職教育、實作競賽與產業情境,讓學生的學習不只停留在知道,而是走向做得到、說得清楚,也能被真實需求檢驗。 這篇適合誰看? 技職教師、國高中教師、課程設計者、學校行政與產學合作夥伴,也適合關心實作教育、工程人才與生涯探索的學生及家長。 從一個問題開始,而不是從標準答案開始 無人機、機器人、國產晶片與智慧製造,看起來是不同領域,背後都需要相似的學習歷程:觀察限制、拆解任務、設計方案、測試結果,再根據失敗修正。這種能力很難只靠講述獲得,必須在動手過程中慢慢長出來。 作品不是終點,說明思考才是關鍵 一件成果最有價值的部分,往往不是完成時的外觀,而是學生為什麼這樣設計、遇到什麼問題、如何驗證與調整。當作品走上公共舞台,學生也在練習溝通、團隊合作與面對回饋,讓專題從課堂作業變成可與世界對話的證據。 從實作教育走向產業情境 旅遊、醫療、物流、製造與公共服務,都可能成為技術應用的真實場景。教育工作者可以藉由展覽觀察:同一項技術進入不同產業後,需要哪些新的安全規範、專業知識與協作能力?這些問題正是課程與職涯銜接的起點。 AI 不是替學生完成,而是幫助學生更快迭代 AI 可以支援資料整理、模擬、設計與除錯,但學生仍要理解依據、判斷品質並承擔成果。真正的實作素養,是知道工具如何幫忙,也知道何時不能直接照單全收。 邀請你這樣逛 教師可以帶著一門課或一個專題題目,詢問展出團隊的設備需求、課程時數、評量方式與安全條件;學生則可以追問「第一版為什麼失敗」。從過程看作品,你會得到比成品更多的啟發。 展覽資訊 活動:2026臺灣教育科技展 日期:2026 年 11 月 12 日(四)至 11 月 15 日(日) 時間:10:00–18:00 地點:台北世貿一館 參觀方式:免費參觀
- AI!不只如此
從真實情境出發,找到AI在生活、工作與創作中的新用法 如果AI不只會聊天,你最想讓它先替生活解決哪一件事? AI早已不只存在於文字生成或聊天視窗裡。它開始協助我們整理會議、翻譯溝通、辨識風險、創作內容,也走進健康管理、情感陪伴與公共服務。115資訊月以「AI!不只如此」為起點,將複雜技術翻譯成可以看、可以玩、可以帶回生活的體驗,邀請每一位參觀者親自找到自己的 AI 用法。 這篇適合誰看? 一般民眾、學生、親子家庭、內容創作者、工作者,以及對 AI 好奇、卻不知道該從哪裡開始的人。 先從一個生活問題開始 認識AI,不必從複雜的模型、參數或艱深的技術名詞開始,而是可以從日常生活中的實際需求出發。 如果希望減少整理資料的時間,不妨看看AI如何協助語音轉錄、內容摘要與知識整理;如果經常需要跨語言溝通,可以進一步了解即時翻譯與智慧客服如何突破語言隔閡;如果對影像、音樂或設計充滿興趣,則可以透過生成式AI工具,探索科技如何為創作帶來更多可能,重新拓展想像與表達的空間。 真正值得關注的,或許不是「AI會不會取代人類」,而是當科技工具變得愈來愈普及、使用門檻愈來愈低,我們是否也能學會提出更有深度的問題、培養更清晰的判斷力,善用AI為生活與工作創造更多價值。 現場不只看展示,更要親自試 從生活 AI、智慧生活、職場協作、AI創作到Next AI、AI時代講堂,展區以真實情境安排體驗。參觀時,不妨帶著一個最近遇到的生活難題走進展區:可能是一段遲遲沒有時間整理的錄音、一個不知道該如何著手的創作構想,或是一次希望能更安心做出判斷的數位互動。當問題與自身經驗產生連結,科技便不再只是新聞報導中的專業名詞,而是能夠融入日常、協助解決問題的實用工具。 把好奇心帶回家 一次體驗未必會立刻改變生活,卻可能成為重新認識科技的起點。 但它可以幫你建立三個重要習慣:先理解工具能做什麼、認識技術的限制與可能存在的風險,最後也是最重要的,始終保有獨立思考與自主判斷的能力。 AI的價值不僅在於提升效率,更在於如何透過人與科技的適切合作,拓展解決問題的可能性。學會善用工具,同時理解工具的界限,正是面對AI時代不可或缺的素養。 邀請你這樣逛 走進展區,不必急著體驗所有技術,也不需要追求一次掌握每一項AI工具。建議先從最貼近自身生活或工作需求的情境開始,選擇兩到三種不同的應用方式,親自操作、比較差異,感受各項工具的特色與限制。 比起體驗多少新技術,更重要的是能否從中找到真正適合自己的應用方式。如果參觀結束後,能帶走一項願意持續探索的工具、一個解決日常問題的新方法,以及一份對科技使用與資訊安全更清楚的認識,那麼這趟展覽便是一段能延伸至日常生活的學習旅程。 展覽資訊 活動:115資訊月暨臺灣教育科技展 日期:2026 年 11 月 12 日(四)至 11 月 15 日(日) 時間:10:00–18:00 地點:台北世貿一館 參觀方式:免費參觀
- 全民開箱 AI新時代
懂得使用,也懂得判斷,讓科技真正成為生活的幫手 AI 時代的第一堂課,可能不是學會一個指令,而是知道什麼時候該相信、什麼時候該再查一次。 AI 素養不是少數科技人的專業,也不只等於「會用工具」。它包含理解、判斷、安全使用,以及知道如何在真實生活裡做選擇。115資訊月以「全民開箱 AI新時代」串起智慧國家、親子共學、樂齡數位學習與資訊安全,讓不同世代都能從熟悉的情境走進 AI。 這篇適合誰看? 親子家庭、學生、樂齡朋友、陪伴長輩學習的家人,以及關心防詐、媒體識讀、公共服務與數位生活的一般民眾。 親子共學:大人不用先知道所有答案 孩子可以從遊戲、故事、閱讀、情緒學習與動手實作認識科技;大人則在陪伴過程中,一起練習提問、查證與選擇。親子共學的價值,不是讓孩子更早追上最新工具,而是讓一家人擁有可以談科技、談風險,也談感受的共同語言。 樂齡學習:用熟悉的生活,跨出數位第一步 掛號、點餐、寄件、防詐、健康管理,都是最好的學習入口。樂齡朋友不需要一次學會所有操作,可以先從一件「今天就用得到」的事開始,慢慢建立信心。若能由家人一起陪逛、一起試用,科技也會成為世代交流的新話題。 智慧國家:從便民服務看懂公共科技 地圖、住宅資訊、道路巡查與公共資料,看似離日常很遠,其實每天都在影響城市運作。透過可視化與互動體驗,參觀者可以從自己的生活問題出發,理解資料如何被使用,也思考便利、隱私與信任之間的平衡。 安全使用,比快速上手更重要 當假訊息、詐騙與合成內容變得更像真的,停一下、查來源、找第二個證據,是每個世代都需要的能力。AI 素養不只是操作力,更是保護自己與家人的判斷力。 邀請你這樣逛 一家人各選一個任務:孩子找一項想玩的學習體驗,大人測試一項生活工具,長輩挑一個願意練習的數位情境。最後一起分享「我學到什麼、我還想確認什麼」,就完成了一次真正的全民開箱。 展覽資訊 活動:115資訊月暨臺灣教育科技展 日期:2026 年 11 月 12 日(四)至 11 月 15 日(日) 時間:10:00–18:00 地點:台北世貿一館 參觀方式:免費參觀
- 用 AI 教 AI
不是把 AI 放進教室,而是重新思考教師如何教、學生如何學 當答案取得得更快,課堂最值得保留的,會是什麼? 對教育工作者而言,AI 的價值從來不只是多一個工具。真正重要的是:它能否回應教學目標、減少無效負擔、支持差異化學習,並讓學生保有思考與判斷。2026臺灣教育科技展以「用 AI 教 AI」串起政策方向、跨域教師、示範教學與產業支持,讓教育創新從概念走向可落地的課堂。 這篇適合誰看? 教師、校長與行政團隊、教育局處、教學輔導人員、師資培育者,以及正在評估數位學習或 AI 導入的教育工作者。 政策不是終點,而是學校行動的起點 從數位學習到 AI 人才培育,政策提供方向;真正的轉譯工作,發生在學校與課堂。教育工作者可以在展場中比較不同方案如何回應教師增能、校務治理、資訊安全與學生學習,並把宏觀藍圖轉化為下一學期能開始的一小步。 AI 教育不只屬於資訊教師 語文、自然、社會、藝術、特教與技職課程,都可能找到適合的切入點。跨域案例的意義,不在複製一堂「示範課」,而是看懂教師如何設定任務、引導查證、設計回饋,讓 AI 成為學生思考的參考,而不是代替思考的捷徑。 從一堂課,檢查一套方案 面對平台、智慧教室、硬體或內容服務,可以先問四個問題:它解決哪一個教學問題?學生會多做什麼?教師要付出多少轉換成本?資料與設備如何管理?把評估焦點放回教學流程,才能避免為了科技而科技。 教師仍是課堂的設計者 AI 可以協助備課、生成素材、提供回饋,但教學關係、課堂判斷與學習意義仍需要教師。好的教育科技,不是把教師移出畫面,而是讓教師有更多時間看見學生。 展覽資訊 活動:2026臺灣教育科技展 日期:2026 年 11 月 12 日(四)至 11 月 15 日(日) 時間:10:00–18:00 地點:台北世貿一館 參觀方式:免費參觀
- 【2026臺灣教育科技展|EdTech國際論壇】從全球趨勢走進在地實踐的AI教育新局
串聯國內外教育產業與教學現場觀點,找出 AI 真正支持教師的路徑 當 AI 進入備課、評量、內容生成與學習分析,教育現場面對的問題已經不是「要不要使用」,而是如何使用得更有方向。2026 臺灣教育科技展以「AI 賦能・跨域共生」為年度主題,強調 AI 不只屬於資訊領域,而是能連結人文、理工、技職與產業應用的共同工具。 EdTech 國際論壇將視角從單一產品拉回整體教育生態,邀請國際趨勢觀察者與教學實務夥伴,和臺灣的學校與產業經驗展開對話。對教育工作者來說,這是一場把全球變化翻譯成現場問題的論壇;對產業夥伴來說,也是一個重新理解教師需求與落地條件的機會。 從世界地圖,看見教育科技的下一步 全球教育科技正在從「導入一套工具」走向「建立支持系統」。政策、教材、平台、教師培訓與現場協作,缺一不可。論壇將從全球產業趨勢與跨地區教學經驗出發,討論 AI 如何重塑教育模式,以及不同國家和組織如何回應教師增能、教學減負與學生參與。 跨國對談,帶來國內外趨勢與實務的多元觀點 Pieter Funnekotter|從全球趨勢描繪未來藍圖 QS 高級顧問 Pieter Funnekotter 長期研究全球教育科技、AI 與人才發展趨勢,將從國際市場與教育變革出發,分享 AI 如何重塑學習模式,以及教師支持系統未來可能走向。 Nadia Baraghithi|把 AI 帶進真實的教學互動 Nadia Baraghithi 具跨地區 EdTech 推動、教師培訓與教學實務經驗,將分享數位工具與 AI 如何支持課堂互動、學生參與和教師教學設計,讓論壇不只談未來,也回到「明天的課堂能怎麼做」。 劉影梅|國內高等教育與跨域人才培育 現任職國立陽明交通大學護理學院院長,從高等教育與醫護人才培育視角出發,探討 AI 如何促進跨域教學創新、強化專業人才培育,並為未來智慧醫療與教育發展帶來新契機。 朱元祥|國內技職教育與產學合作 現任職樹德家商與樹德科技大學董事長,長期投入技職教育與高等教育發展,從技職教育與產學連結視角,探討 AI 如何推動教學創新與跨域人才培育 林豪傑|國內高等教育與未來人才培育 現任職國立中山大學管理學院院長,兼具學術研究及企業實務經驗,從高等教育與人才培育視角,探討 AI 時代的跨域學習與未來人才發展。 黃偉豪|串聯跨領域觀點引導高峰對談 現任職人才天下總經理,將從企業人才發展與產業需求視角切入,串聯國內外教育與產業觀點,引導探討 AI 時代的人才培育與產學合作新方向。 專題分享之後,讓不同觀點真正交會 論壇規劃以前半場專題分享、後半場座談交流進行,每位講者分享約 15 分鐘,整體時間約 120 分鐘。國際觀點將與臺灣政策、學校及產業實踐相互對照,聚焦三個核心問題:教師真正需要什麼支持?AI 如何減輕負擔而不是增加新工作?一項創新要如何從展示走進課堂並持續運作? 適合誰參加? 關注 AI、數位學習與教師增能的教師、校長及教育行政人員 正在規劃校園數位轉型、課程創新或教師支持系統的學校團隊 希望理解全球 EdTech 趨勢與臺灣落地條件的產業夥伴 投入教育政策、人才培育、跨域合作與教育研究的專業工作者 展覽資訊 論壇日期:2026/11/12(四)下午 論壇形式:專題分享+座談交流 預計長度:約 120 分鐘 場域:臺灣教育科技展主舞台 座位:約 200 席 地點:台北世貿一館 參加方式:查看 EdTech 國際論壇報名資訊;開放情形、入場與確切時間以正式公告為準 展覽日期:2026/11/12(四)–11/15(日) 把國際趨勢聽懂,也把下一步帶回教育現場 趨勢只有被轉成具體問題,才有機會成為真正的改變。11 月 12 日,歡迎來到 EdTech 國際論壇,帶著學校、課堂或組織正在面對的難題,和國際及臺灣夥伴一起找到更清楚的行動方向。 >>馬上預約報名參加<< 活動內容、講者及議程以主辦單位最新公告為準,主辦單位保留調整、變更或取消活動之權利。
- 【2026 EdTech|EdTech International Forum】🌏From Global Trends to Local Action: Shaping the Future of AI in Education
Connecting global and local perspectives from the education industry and classrooms to explore how AI can truly support teachers. As AI becomes increasingly integrated into lesson planning, assessment, content creation, and learning analytics, the question for educators is no longer whether to use AI, but how to use it effectively and purposefully. Under the theme "AI Empower, Grow Together," EdTech Taiwan 2026 highlights AI as more than a specialized technology for IT professionals. It is a powerful tool that connects the humanities, sciences, technical and vocational education, and industry applications. The EdTech International Forum moves beyond individual products to explore the broader education ecosystem. Bringing together international trend analysts, education practitioners, and representatives from Taiwan's education and industry sectors, the forum creates a platform for meaningful dialogue. For educators, it offers an opportunity to translate global trends into practical classroom solutions. For industry partners, it provides valuable insights into teachers' needs and the conditions required for successful AI adoption. Exploring the Next Chapter of EdTech Through a Global Lens Global education technology is shifting from simply adopting new tools to building comprehensive support systems. Effective AI integration requires a combination of policies, educational resources, digital platforms, teacher training, and collaboration across the education ecosystem. Drawing on global industry trends and teaching experiences from different regions, the forum will explore how AI is transforming education and how countries and organizations are addressing teacher professional development, workload reduction, and student engagement. Global Dialogue: Diverse Perspectives on Trends and Educational Practice Pieter Funnekotter | Exploring the Future Through Global Trends Pieter Funnekotter, Senior Advisor at QS, has extensive experience researching global education technology, AI, and talent development trends. Drawing on international market insights and educational transformation, he will explore how AI is reshaping learning models and discuss the future direction of teacher support systems. Nadia Baraghithi | Bringing AI into Real Classroom Interactions With extensive experience in EdTech implementation, teacher training, and classroom practice across different regions, Nadia Baraghithi will share how digital tools and AI can support classroom interaction, student engagement, and instructional design. Her insights will connect future possibilities with practical applications,exploring how AI can better support everyday teaching and learning. Liu Ying-Mei | Higher Education and Interdisciplinary Talent Development in Taiwan Dean of the College of Nursing at National Yang Ming Chiao Tung University. Drawing on perspectives from higher education and healthcare talent development, she will explore how AI can drive interdisciplinary teaching innovation, strengthen professional talent development, and create new opportunities for smart healthcare and education. Chu Yuan-Hsiang | Technical and Vocational Education and Industry-Academia Collaboration in Taiwan Currently serving as Chairman of Shu-Te Home Economics & Commercial High School and Shu-Te University, he has extensive experience in technical and vocational education and higher education. He will explore how AI can drive teaching innovation and interdisciplinary talent development through vocational education and industry-academia collaboration. Lin Hao-Chieh | Higher Education and Future Talent Development in Taiwan Currently serving as Dean of the College of Management at National Sun Yat-sen University, he combines academic research with industry experience. He will explore interdisciplinary learning and future talent development in the AI era from the perspectives of higher education and talent cultivation. Huang Wei-Hao | Connecting Cross-Sector Perspectives and Moderating the Panel Discussion Currently serving as General Manager of HWH Executive Consultant, he will bring perspectives on corporate talent development and industry needs to his role as forum moderator. He will connect international and local insights from education and industry, facilitating discussions on talent development and industry-academia collaboration in the AI era. Bringing Diverse Perspectives Together Through Keynotes and Panel Discussion The forum will feature keynote presentations followed by a panel discussion, with each speaker delivering an approximately 15-minute presentation. The entire program is expected to run for approximately 120 minutes. International perspectives will be brought into dialogue with Taiwan's education policies, school practices, and industry experiences, focusing on three key questions: What support do teachers truly need? How can AI reduce teachers' workloads rather than create additional tasks? How can educational innovations move beyond demonstrations to become sustainable classroom practices? Who Should Attend? Teachers, school principals, and education administrators interested in AI, digital learning, and teacher professional development. School teams planning digital transformation, curriculum innovation, or teacher support systems. Industry professionals seeking to understand global EdTech trends and the practical requirements for AI adoption in Taiwan. Education professionals and researchers involved in education policy, talent development, interdisciplinary collaboration, and educational research. Event Information Forum Date: Thursday, November 12, 2026 (Afternoon) Format: Keynote Presentations + Panel Discussion Duration: Approximately 120 minutes Venue: Main Stage, EdTech Taiwan 2026 Seating Capacity: Approximately 200 seats Location: Taipei World Trade Center (TWTC), Hall 1 Registration: View EdTech International Forum Registration Information. Registration availability, admission arrangements, and the final schedule are subject to official announcements. Exhibition Dates: November 12–15, 2026 Turning Global Insights into Actionable Steps for Education Global trends can drive meaningful change only when they are translated into practical challenges and actionable solutions. Join us at the EdTech International Forum on November 12 to explore the future of AI in education. Bring the challenges facing your school, classroom, or organization, and engage with international and Taiwanese experts to discover clearer pathways toward meaningful and sustainable change. Event content, agenda, and schedule are subject to official announcements and on-site updates. The organizer reserves the right to modify, reschedule, or cancel any part of the event. >> SIGN UP NOW! << Event details, speakers, and agenda are subject to change. The organizer reserves the right to modify or cancel the event.
- 第三屆臺灣教育科技盃無人機足球全國公開賽盛大登場!108 隊報名參賽,共同展現科技競技實力
串聯三縣市城市盃,邀請全民體驗 FIDA CL20 無人機足球與 mini 小飛球魅力 「2026 第三屆臺灣教育科技盃無人機足球全國公開賽」即將熱鬧登場!本屆賽事集結來自全臺 11 個縣市的參賽隊伍,共吸引 108 隊、約 440 位學生報名參賽,展現無人機足球在校園推廣的豐碩成果。今年更攜手新北市、臺北市及新竹縣舉辦城市盃賽事,透過地方賽與全國賽的串聯,擴大科技教育的參與範圍,讓更多學生有機會站上競技舞台,展現飛行操控技巧與團隊合作實力。 無人機足球結合科技應用與運動競技,不僅考驗選手的飛行操控能力,更重視臨場反應、戰術運用與團隊默契。從精準操控、攻防策略到隊友間的協調合作,學生將課堂所學轉化為實際競技能力,在一次次挑戰中累積經驗,也讓觀眾看見科技教育的創新與多元樣貌。本屆賽事預計額外吸引約 1,700 人次到場參觀,邀請親子家庭、學校師生及關注科技教育的民眾,一同走進賽場,感受無人機足球的競技魅力! 除了精彩的競技賽事,11 月 12 日(四)現場也將推出 FIDA CL20 無人機足球及 mini 小飛球體驗活動,讓民眾不只是觀賞比賽,更能親自感受飛行操控的樂趣! 其中,FIDA CL20 無人機足球採 5 對 5 團隊攻防形式,透過選手間的戰術分工、攻守配合與即時應變,呈現緊張刺激的空中競技場面,讓民眾近距離感受無人機足球的速度與競技張力。 而直徑僅 12.5 公分的 mini 小飛球,則以輕巧靈活、容易上手的特色,讓初次接觸無人機的民眾也能輕鬆體驗飛行操控。無論是親子家庭或對科技運動充滿好奇的大小朋友,都歡迎現場報名參與,從觀賞精彩對戰到親自操控飛行,探索科技與運動結合的無限樂趣! 第三屆臺灣教育科技盃無人機足球全國公開賽,不僅是學生展現學習成果與競技實力的舞台,更是推動科技教育普及、促進跨縣市交流的重要盛會。誠摯邀請全民走進賽場,為選手加油喝采,一同見證科技、運動與教育交織的精彩火花!
- 免費參觀・好禮狂享|2026 資訊月暨臺灣教育科技展 抽大獎!
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