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【創課神隊友】學在地、話鄉土、傳民情

已更新:2021年10月21日


桃園市結合當地廟宇、學校出版「品桃園」在地化教材 讓學生「學在地、話鄉土、傳民情」

大家是否也想跟小編出走,來趟「教育科技X桃園廟宇」採點遊呢?



昨(5)日上午,桃園市長鄭文燦前往當地景福宮,出席市府推動的專案教育計畫 #國小在地化課程教材 發表會。鄭市長表示,市府為推動在地化課程,讓學生認識歷史、地方特色、愛護鄉土並承傳文化,透過教育局的百萬預算、與地方廟宇合作,以及教材、#AR 實境學習,進行 #線上導覽,既增加孩子在地化學習的樂趣,也同時培養國際觀、開拓視野



鄭市長指出,市府教育局從傳統鄉土文化出發,編纂了一系列桃園13行政區、13本的主要廟宇教材與課程套書,並在每區選一所學校編輯製作教材,如下:


1. 古往今來景福宮(桃園國小)

2. 海國長春仁海宮(新街國小)

3. 義烈光昭褒忠祠(平興國小)

4. 追今撫昔三元宮(上湖國小)

5. 農維國本龍元宮(龍潭國小)

6. 花田老路普濟堂(大溪國小)

7. 廟語如神三元宮(八德國小)

8. 龜崙古道壽山巖觀音寺(楓樹國小)

9. 玄談盛事五福宮(南美國小)

10.不敗金身福海宮(竹圍國小)

11.甘泉湧現甘泉寺(觀音國小)

12.五穀神農長祥宮(社子國小)

13.角板山中福興宮(霞雲國小)



鄭市長說明,因為每座廟宇都是豐富的文化資產,因此讓「廟宇的宗教儀式」變成「文化慶典 / 文化祭」,增加文化亮點。


教育局長林明裕表示,為讓桃園孩子能認識家鄉、體驗瞭解在地文化特色,已於9月初開學時將材發送至各個國小,各校可將教材融入在社會、藝文、語文、品格與科技等領域,也可以安排戶外教學,讓學生出走家鄉,認識並體驗在地文化。

林局長說明,為了方便學習,教育局建置「桃園在地化課程」專屬網站(網址:http://tlc.tyc.edu.tw/)提供線上資源,並導入 #AR數位 #智慧學習,可運用 #APP行動導覽,提供 #360度環景影像,無需現場也能身歷其境,不僅促進親子共學,也培養孩子們的在地認同感。

 

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