介壽國小自109年起陸續參與教育部及新北市教育局數位學習相關計畫，積極建置校內軟硬體設備及教師社群的力量，從點到面逐漸擴散智慧學習到校園各角落。配合去(111)年「 #生生用平板 」政策，介壽國小現在已有超過500台ipad，並運用行動載具將智慧學習融入各領域教學，規畫出多元且豐富的跨領域課程及教學，在面對少子化的現實中，不僅減緩年年縮班的趨勢，111學年度還能新增學生與班級，辦學績效令人刮目相看。
在介壽國小，低年級老師會利用wordwall讓學生做國語語詞或數學加減計算的精熟練習；中年級老師指導學生手拿ipad到校園各角落拍照，完成「安全好生活-危機在哪裡？」的報告；高年級教師除了善用因材網及均一進行學習扶助教學之外，也自製教學影片並上傳到edpuzzle學習平台，讓每位學生可以依據自己的理解程度觀看影片、回答問題並抄寫筆記。老師能即時的在後台看到每位學生的學習進度及作答狀況，給予最即時的指導與迷思概念澄清。
因為「生生用平板」，老師可以看到每位學生的思考歷程。也能更關注學習弱勢學生的狀況，給予最大程度的指導與關心。
112年1月期末時，介壽國小辦理六年級PBL專題報告班際競賽，學生在老師的指導下，運用平板及canva平台，以小組共作方式完成簡報。透過數位科技工具及學習平臺規劃實施PBL課程，不僅能訓練學生探究的能力，也能訓練學生蒐集、統整資料的能力。六年級鄧琪穎同學表示，跟聽老師講課相比，更喜歡和同學一起做專題簡報。運用智慧學習的教與學，培養學生的自學能力，奠基孩子面對未來的各種能力。
介壽國小校長林逸松表示，為擴散與推廣智慧學習，在校內成立智慧學習核心團隊，辦理智慧學習相關增能研習及公開課，透過分享與觀摩，提升教師實施資訊融入教學的意願及能力。此外，學校擔任分區中心學校，也透過辦理教學及成果分享會，與分區各校共同探討智慧學習多元的推動與教學模式。
資料來源：新北市政府教育局
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