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#南開科技大學 攜手 #英國廣播公司(BBC) micro:bit 教育基金會，於應用外語系籌設成立嶄新的科技、英文跨領域師資培訓基地，27日舉辦「科技教育英文師資培訓基地」揭牌啟用儀式，雙方正式簽署MOU合作備忘錄，為南投地區導入嶄新的 #雙語科技，英語+程式語言、教學新里程拉開序幕，未來將媒合通過培訓的師資，以大手拉小手的方式在南投地區推動發展雙語科技教育新模式。 南投縣政府指出，南投縣早於108年將全部173所國中小配置了英國廣播公司(BBC) micro:bit微型電腦設備，目前第一線教育現場所迫切需要的是能夠協同教學的講師人力，因此在各單位的共同努力下，由南開科技大學設立「科技教育英文師培基地」。 未來除積極媒合周邊學校所需的社團課輔講師需求外，更將透過與中投有線的共同合作規劃寒暑假營隊，開辦雙語+STEAM跨領域+SDGs聯合國永續發展主題課程，讓南投縣的孩子同步對英語及程式語言產生學習興趣，培養出國際競爭力與全球發展視野。 南開校長許聰鑫表示，南開科技大學一直以務實、創新、宏觀、通識(RICH)作為教育標竿，長期培育科技人才，在林正敏副校長與校內同仁們的努力推動下，已成立南投python程式語言社群-Nantou.py，更實際協助在地農特產業導入AI人工智能，運用新興科技增加民眾福祉，這次再與設於虎尾科技大學的「中部創新自造教育基地」，共同於南開應用外語系成立「科技教育英文師資培訓基地」，進一步提升大學生的英語及程式語言能力，未來必可使南開成為孕育南投縣雙語科技教育師資的搖籃。 中部創新自造教育基地主任許永和分享雲林及嘉義推動的經驗說，相信透過各縣市夥伴大學陸續導入大學生雙語(英語+程式語言)科技教育培訓後，將可促成更多在校大學生前往周邊國中小擔任第一線課輔、社團、營隊課程所需的科技英文講師，以實際推動科技教育普及化，實踐大學的社會責任。 延伸閱讀 ★【雙語國家】泰北高中-校園國際化～營造台法共同學習生活圈，泰北國際雙語學校教育新創舉，台北新亮點！ ★【雙語國家】台加教育大躍進！桃市與加拿大雙省簽訂高中雙聯學制MOU ★【雙語國家】推2030雙語國家！ 國發會：專責機構拚年底掛牌 ★【雙語國家】程式語言雙語化 虎科大設科技英文師培基地扎根 ★【雙語國家】桃園推英語教育 增聘外師、雙語創新學校

110年度國小創造能力資優成果發表會於9月26日在關廟區保東國小隆重登場，來自臺南各方資優生，透過保東國小、新泰國小及塭內國小的資優教育方案淬鍊，嶄露創造力資優學生光芒。 臺南市長黃偉哲表示，臺南市自104學年度起辦理國小創造能力資優教育方案，提供這群愛動腦、愛玩創意的資優生發揮一己之長的舞台，這些小小創意發明家於學習過程中，勇於面對失敗，努力解決問題，自主探索學習能力，成為未來不被社會淘汰的關鍵。 保東國小以「虛擬世界中的4D」為主題，透過「Scratch」、「Cospaces」結合時下流行的VR虛擬實境，激發學生發揮創意巧思與發揮團隊合作精神，創作出一系列互動程式遊戲，目前已推出「中英語動物園導覽」、「中英語動物園小試身手」、「Tainan台南古蹟巡禮」、「台南古蹟大富翁」四大作品，讓人驚艷。 新泰國小團隊以「AI自走車」為主題，延續109年Scratch程式設計學習基礎課程，整合Arduino各式基礎模組，引導學生透過小組合作，設計出一台運用Scratch程式控制及各式傳感器元件組合的遙控電子花車，體現「動手做、玩創意」的理念。 塭內國小以突破Scratch和GSP程式本身限制，開發出多款跨域整合的密鋪(Tessellation)遊戲，在陳沅校長及唐楚君老師指導下，讓學生藉由多角度的密鋪嘗試創作，深化數學邏輯，並結合聲光效果，建構出圖案密碼的美學藝術。 教育局鄭新輝局長表示，經由創造能力資優教育方案課程，不僅讓學生學習如何解決問題、訓練邏輯思考，更能將程式思維與生活作結合，落實新課綱「自學、創新、實作」核心素養。鼓勵家長透過每年度資優鑑定通過後參加資優教育多元專業課程，栽培未來璀璨之星。 延伸閱讀 ★【創課神隊友】偏鄉學校聘師不易 新住民語文推遠距直播共學 ★【創課神隊友】永春高中新興科技推三興 科技教育種子萌芽 ★【創課神隊友】學習歷程檔案管理AI化　新創勵瀚強攻108課綱數百億商機 ★【創課神隊友】偏鄉科技教育無障礙　嘉大師生將機器人帶進瑞峰小學 ★【創課神隊友】師生互動教學好幫手　新北「積點趣教室」正式上線

在臺北市政府教育局的引薦與協助下，泰北國際雙語學校董事長楊奕蘭、校長陳建佑與臺北法國學校家長協會理事長Alexandre Levy雙方積極協商，促成今日「臺、法教育合作案」，臺北法國學校學子進入泰北校園共同學習，共創國際教育未來願景，更讓臺北市的學生能有機會了解，甚至學習法國語言、教育及文化，是為全臺首創。 為符應行政院打造臺灣為「 #雙語國家」之政策，臺北市政府不遺餘力，推動各項雙語課程計畫。雙語課程學校，110學年將達51所；另亦辦理雙語課程前導學校計畫，109學年度共計有61所，加上外籍教師設置、12所英語情境中心、高中國際文憑、雙語班之學校，總計120所公立高國中小推動雙語教育。其中，泰北國際雙語學校更走在國際教育的前端，積極與海外大學合作，並與加拿大、美國、日本簽訂雙聯學制、率先引進美國大一先修課程，成立美國大一先修課程北區基地中心，今年更與「臺北法國學校家長協會」教育合作，首創共同學習生活圈，為各級校園的示範學校。 臺北市副市長蔡炳坤表示，本次的合作案，柯文哲市長也相當關心。因為對於臺北市國際教育是相當關鍵的一個契機。本次的MOU簽訂只是開始，也深切期盼台法兩國的教育合作案能持續合作成功圓滿，在此獻上深切的期盼與祝福。 法國在台協會公孫孟主任(Jean-Francois Casabonne-Masonnave)與台北法國學校家長協會雷偉德理事長(Alexandre Levy)，在防疫旅館線上連線致詞，皆表示本次專案感謝柯文哲市長與蔡副市長帶領之下，臺北市政府團隊的努力牽成，也相信泰北高中與法國學校兩校為重要的國際化平台，期望最終在課程與文化上，促進台法間的交流與發展。 董事長楊奕蘭表示，藉由本次的教育合作案，讓兩國的學子能夠在共同的學習環境中，習得兩國的特色，並以認識兩國文化、語言為學習目標，讓學生立足泰北校園，就能走向世界，藉臺法學子深度交流，以提升國際視野，可說是融入國際社會的最佳捷徑。 泰北國際雙語學校，周邊學習資源得天獨厚，擁有故宮、科教館、天文館、士林官邸等豐厚自然、科技、人文資源。校長陳建佑表示，期望教育資源共享，讓法國學子能對東方文化特色有更深入的瞭解，泰北學子亦藉與法校學生共處校園，達到沉浸式學習外語及與接觸異國文化、培養國際視野。 泰北國際雙語學校是一所實現夢想的希望學校，以國際、科技、藝術、全人為核心理念。本次與「臺北法國學校家長協會」之教育合作，共創學習生活圈，更是深化了國際交流模式，為兩校甚至於臺灣國際教育邁開一大步。 延伸閱讀 ★【雙語國家】台加教育大躍進！桃市與加拿大雙省簽訂高中雙聯學制MOU ★【雙語國家】推2030雙語國家！ 國發會：專責機構拚年底掛牌 ★【雙語國家】程式語言雙語化 虎科大設科技英文師培基地扎根 ★【雙語國家】桃園推英語教育 增聘外師、雙語創新學校

日前因為疫情全國 #停課不停學，#新北高工 為不間斷學生訓練，暑假防疫期間運用視訊教學方式、降級後更利用晚間在武術格鬥學院加強訓練，終於開花結果，在今年8月29日全國泰拳運動錦標賽中，學生阿哲（化名）獲得金牌並取得國手資格，將在9月底由泰拳總會採錄影繳件方式報名參加國際賽事，為國爭光。 「特別感謝學校找來何孟霖教練專業的訓練，才能讓我在泰拳運動上有自信，更開心可以奪牌取得國手資格」阿哲說，學校針對高關懷學生辦理「前進亞運-成就每一個孩子」#創新教育計畫，讓他可以接觸到泰拳運動，他希望如果2024年泰拳運動可以進入到巴黎奧運會，成為正式的奧運比賽，他會盡力竭盡心力爭取成為國家代表隊前往參賽，期望為我國奪下獎牌。 阿哲在何孟霖教練固定的陪伴與鼓勵下，慢慢嘗試尋找人生的方向，生活各方面也開始學會多思考，這次順利獲得金牌取得國手資格，何教練亦獲得最佳指導總教練獎；共同參與創新教育計畫的鳳鳴國中學生亦獲得4項目金牌，9月底所有金牌選手將由泰拳總會採錄影繳件方式報名參加國際賽事，期待學子們能再接再勵獲得國際獎牌，為人生累積自信的墊腳石。 新北高工校長林清南表示，近幾年學校戮力推動 #旗艦計畫、#創新教育加速器 與 #頂尖群科 等各項計畫，引領學生於工商科技藝競賽、專題製作競賽、全國技能競賽與國際技能競賽等屢創佳績，今年更大放異彩，各科系都有選手進入全國技能競賽分區賽；還有選手代表我國參加網頁設計類俄羅斯青少年國際技能邀請賽榮獲第一名，以及參加亞洲技能競賽（1金1銀1銅）。 另外，學校與國紹泌尿科學教育基金會合作，規劃進階線上輔導知能提升計畫，邀約長期關懷青少年發展，並對反毒預防政策兼具理論與實務的李宗憲博士，自9月23日起，連續6周進行一系列《青少年輔導志工團體輔導培訓課》，透過課程能提升與青少年對話的能力，建立自己的輔導策略架構，並藉由活動設計與帶領，對青少年進行輔導預防工作。 延伸閱讀 ★【防疫不停學】東區數位學習輔導計畫全面啟動 實體+線上混成教學增加防疫新動力 ★【防疫不停學】全國首次2021 Schools Challenge暑假營隊在新北 ★【防疫不停學】豐富線上自主學習資源 酷課雲上架國高中新課綱動畫教學影片 ★【防疫不停學】新北青少年圖書館推免費線上英文課程　提升實戰力替未來打基礎

#中秋節 到來，學校課程學習也可以很應景。由 #台北市教育局 建置的「台北酷課雲」學習平台，除了地球科學課，連數學課都能和月亮有所連結；另外，各國小的新住民語老師也分享東南亞各國的中秋習俗，展現 #多元文化教育。 「台北酷課雲」因應新課綱，運用生活化情境和學科知識，製作教學動畫影片，適逢中秋節，在國中九年級上學期地球科學課的「月相盈虧」單元，可引導學生透過賞月，了解月亮在不同日子呈現出的月相大不相同，原因和太陽、地球及月亮的相對位置改變有關。 在國中七年級上學期數學課的「公倍與最小公倍數」單元，則教導大家來計算要多少年才能遇到一次「超級月亮」。『(教學音)我們都知道月亮繞著地球公轉，因此就造就了月亮的陰晴圓缺，公轉的軌道是一個橢圓形，因此會有所謂的離地球最近的時候，它是形成「超級月亮」的第一個關鍵，那月亮公轉的週期大約是28天一次，而滿月平均大概30天會出現一次，有了這兩個關鍵週期，我們就可以大約推算出「超級月亮」出現的時機。』 台北市各國小的新住民語文課，最近也和小朋友分享東南亞各國的中秋習俗。台北市教育局表示，越南的中秋節除了吃月餅，還會提燈籠，有些地方甚至會舉辦「放水燈」活動，一家大小求平安；在馬來西亞，有些孩子會在院子的每個角落點滿蠟燭，比一比誰家最亮，再開始進行提燈籠遊行活動，還邊走邊唱兒歌。 教育局指出，在印尼，華人雖然也有過中秋，不過因當地屬熱帶氣候，只有雨季和旱季的分別，沒有所謂秋天的季節，所以印尼傳統上稱八月十五為「月餅節」(MOON CAKE FESTIVAL)，而非「中秋節」；印尼的月餅也因應印尼人的飲食文化，發展出多元口味，有咖啡、咖哩、巧克力、香蕉、榴槤、波羅蜜等口味的月餅，許多學童在認識異國中秋風俗後，都大感驚奇。 延伸閱讀 ★【創課神隊友】偏鄉學校聘師不易 新住民語文推遠距直播共學 ★【創課神隊友】永春高中新興科技推三興 科技教育種子萌芽 ★【創課神隊友】學習歷程檔案管理AI化　新創勵瀚強攻108課綱數百億商機 ★【創課神隊友】偏鄉科技教育無障礙　嘉大師生將機器人帶進瑞峰小學 ★【創課神隊友】師生互動教學好幫手　新北「積點趣教室」正式上線

2021年，全臺教學現場迎來史無前例的疫情衝擊，全面停課、遠距教學，教師們像開了外掛般，短時間學會平台操作、線上備課、線上班級經營...等，讓教學現場在短短時間內 #數位轉型。 而與各位教育工作者約定，一期一會的臺灣教育科技展，今年很遺憾地也受影響，確定無法舉辦實體展會，但深知在數位轉型的關鍵時刻，我們不可缺席，團隊將更努力的籌備產業所需的平台，並凝聚所有EdTech夥伴展開一系列的 #EdTech線上服務。 在這特殊的一年，我們以「用科技，與世界一起學習」為年度主題，盼與世界 #新常態教育 共存，面對未知，教育科技展將透過線上服務提供教育工作者在新常態教育科技的解決方案，以及科技結合 #雙語 的使用案例，讓第一線教育工作者有更多元的選擇並找到適合自己的教育科技。 EdTech 線上服務也將於 11/24-28(三)-(日)，線上舉行年度高峰會，邀請產、官、學、研共同探討「新常態教育」、「雙語國家」等議題，敬邀各位教育工作者一同線上參與，1天全程參與者提供5小時研習時數，請持續關注教育科技展官網。 在動盪的 2021，面對未知的教育現場，讓 EdTech 陪你，一起迎接新常態教育！ 2021臺灣教育科技展 線上服務 說明簡報｜https://reurl.cc/6a4paZ 報名連結｜https://reurl.cc/XWbR1a 延伸閱讀 ★遠距教學時代，選擇理想工具使用說明書】教師研習 ★【雙語國家】臺北市與美國在台協會首度合作「雙語數學師培課程」，讓臺北市師資更加充裕!

教育部東區數位學習輔導計畫主持人國立東華大學高台茜教授、劉明洲教授和花蓮教育處共同於9月13日舉辦「110-111年度花蓮縣數位學習推動計畫第一次校群學校分享座談會」。座談會採用實體8校與線上28校的混成方式，在花蓮縣政府教育處教師成長基地同步舉行。 由花蓮縣縣網中心主任許壽亮校長、高台茜及劉明洲兩位教授共同主持，與會人員含括縣內數位學習推動計畫，包含科技輔助自主學習及5G智慧學習的31所國小及5所國中校長、主任與老師參加。新學年開始，透過本次的校群分享與座談，為花蓮縣中小學建構數位學習實施的藍圖，尤其在這一波疫情驅使下，學校必須加速改變實體教學的模式，增加線上學習平臺與工具應用的能力，更為本次座談添加了重要性與急迫感。 本次座談會中，東華大學輔導團隊及縣網中心主任許壽亮校長說明花蓮縣對於 #數位學習 計畫推動的支援及教師專業成長措施，包括設備採購、組織網路小組到校協助診斷與排除連線問題、計畫行政與教學人員的鐘點減授、增能研習、公開觀課、教案徵選活動等，花蓮縣校群展現對數位學習領域重視與超前部署的決心。計畫主持人高台茜教授勉勵大家，花蓮縣在每次數位學習推動計畫的參與校數不斷增加，看見參與計畫教師們的積極努力，對於數位教學與學習平臺能深入瞭解及熟悉，就能夠落實執行成效。 座談會中，每間參與學校逐一分享執行情形，並提出實務上遇到的問題與困難，包括設備採購、網路建置與維護、教師研習、學習評量等。在教育處與東華大學輔導團隊的通力協助下，透過視訊會議、座談現場說明及文字訊息傳送回應，都能即時獲得解答，也印證網路科技支援教育行政的必要性。活動在大家充滿對推動數位學習的熱情引領下劃下句點，許壽亮主任感謝東華大學團隊的指導與協助，大家也在互相交流後再回到學校現場落實計畫任務。 在教育部資科司的推動與支持下，數位學習計畫在全國開展，鼓勵教師善用數位學習平臺輔助學生進行自主學習，搭配所謂 #四學模式 (學生自學、組內共學、組間互學、教師導學），逐步培養學生自主學習的自信與能力，以達到培育終身學習者之目的。東華大學輔導團負責宜蘭、花蓮、臺東三縣市的輔導工作，除協助三個縣市的學校落實計畫執行，也陸續安排全國性線上的教師增能研習活動，培訓內容豐富而精采，包含軟體工具操作、教學設計與應用、診斷與評量，乃至學校端的行政實務分享，每場研習老師們都報名踴躍，沒能及時參加課程的老師，也可在YouTube科技輔助自主學習官網，回看活動錄影進行自主學習。 延伸閱讀 ★【防疫不停學】全國首次2021 Schools Challenge暑假營隊在新北 ★【防疫不停學】豐富線上自主學習資源 酷課雲上架國高中新課綱動畫教學影片 ★【防疫不停學】新北青少年圖書館推免費線上英文課程　提升實戰力替未來打基礎 ★【防疫不停學】登入智慧島線上學習 E-game平台全面啟動 ★【防疫不停學】青山國中小攜手科教館線上玩博物館 「疫」起宅學習 ★【防疫不停學】遠端上課學生容易分心？限時答題教育遊戲 Kahoot！幫老師把學生拉回來

#新北市府 15日表示，將於2025年建置全市1萬600間智慧教室，打造每所學校為未來智慧學校。利用疫情的機會，以「數位校園、視訊學習、數據治理」3大面向，創造智能城市。 新北教育局長張明文今天在市府市政會議，提「新北邁向2030年未來智慧學校」專案報告。他說，目前新北全市共455間 #智慧教室，成為COVID-19（2019狀病毒疾病）疫情期間，「停課不停學」的重要學習設備。 張明文說，後疫情時代須加強學校 #數位教學 基本能力，因應未來社會需求。新北市整合資源，以數位提升行政效率、以科技輔助孩子自主學習，並利用大數據分析及預測，作為教育局未來10年推動智慧教育目標及方向。 張明文說，利用這一波COVID-19疫情，引導孩子新的學習方式。未來將整合校園通APP、親師生平台、校務行政系統、2022年設置新北雲端智慧科技中心，2025年建置全市1萬600間智慧教室，未來班班都是智慧教室。 教育局說，智慧教室將建構遠距教學錄播系統、無線投影、視訊會議、充電同步車、互動控制盒等。藉由教室內的資訊科技設備及網路環境，全面滿足「#輔助教學」、「#互動教學」，讓孩子適性發展，作為新北市智能城市重要基石，孕育台灣未來國際競爭力人才。 侯友宜表示，這波疫情創造無限想像學習方式。翻轉學習方式將是不會改變的趨勢，盼望日後校園安全、校園學習、健康關懷等，都結合電腦科技，展現網路無邊界特性。 侯友宜說，將來孩子可透過網路與國際學生相互交換學習歷程，姊妹學校不出國也透過線上影音交流。希望教育局趕快引導孩子線上教學、遠距教學的新方式。 延伸閱讀 ★【校園超部署】中國科大打造AIoT智慧學習環境 管理學院軟硬體對接智慧科技教學 ★【校園超部署】打造全方位數位教學環境 北市推動學生自備載具到校學習計畫 ★【校園超部署】中國科大啟用智慧教室 聚焦金融與多國語言 ★【校園超部署】比科技捐視南市訊教學攝影機教育局擇15校培訓校園小記者小主播 ★【校園超部署】高師大攜手中小學 共展創意科技遠距教學 ★【校園超部署】中臺科大攜手H.T.C 打造「VR未來教室」 ★【校園超部署】淡江大學與ViewSonic攜手運用AI技術，落實「教室4.0」提供即時互動教學

#臺中科技大學 於5月12日在該校語文學院成立科技英文跨領域培訓基地，後續更積極培育大學生進行嶄新的雙語教學(英語+程式語言)，現今在正式開學前，特別開設第一階段的18小時科技英文師資培訓班，共計有34位同學通過Level 1的考核，並透過本週在校內舉辦的五專新生程式體驗營，讓同學們馬上有擔任實習助理講師的機會，期待結合英國知名學會IET成立校內國際性校園社團Oncampus提升國際化並與英國BBC micro: bit教育基金會合作培訓雙語(英語+程式語言)講師，並持續與業界單位產學合作推動後續社團營隊課程，藉此促成更多學生願意前往周邊學校擔任科技英文講師，實踐大學端推動社會責任的目標。 Micro:bit是一款由英國廣播電視公司（BBC）推出專為青少年程式設計教育設計的微型電腦開發板。2016年3月-6月，microbit 在英國全線鋪開，BBC 線上線下配套了大量的項目教程資源和活動，每一位7年級的在校學生（11-12歲）都能免費獲取一塊 microbit 開發板用於程式設計學習，受益的學生數量約有百萬。BBC 希望通過 micro:bit 驅動青少年參與到創造性的硬體製作和軟體程式設計中去，而不是每天沉浸在各式的娛樂和消費中。 OURSTEAM奧斯丁教育團隊經理林宏哲指出，辦理這個全球永續發展7小時程式營，最主要就是利用BBC micro:bit微型電腦，讓學生們了解，其實透過簡單的程式，就可以動手解決聯合國永續發展的目標；這17個議題呢！其實小朋友只要用科技能力去發想就是STEAM的解決方式，希望透過這樣的營隊讓更多臺中科大的新生可以明白，怎麼運用科技能力去解決真實生活中的問題。 校長謝俊宏表示，國立臺中科技大學除了是中部最具知名度之科大，也同時是全台五專生人數最多的學校，未來將會擴大提升五專生程式語言應用能力，此次讓培訓後的大學生協助執行校內五專新生的程式體驗營，除了可以增強大學生擔任實習講師的信心，由學長姊協助授課的教學模式，也讓五專新生學習起來倍感輕鬆，以這樣大手拉小手的教學互長模式，非常值得推廣到更多大專院校，希望藉由這樣的方式讓大專院校成為培育出雙語科技教育種子師資搖籃。 開設第一階段18小時大學生科技英文師資培訓課程的語文學院李右芷院長表示，非常高興本次通過檢定的34位學生中，有20位是來自人文科系的學生，在院內蒲盈宏老師及舒玉老師的悉心指導下，同學們都能夠快速將培訓期間所學到的能力，分享給校內的學弟妹新生，讓校內的學生同步提升英語及程式語言應用能力，未來也將擴大舉辦培訓計畫，朝向常態化的課程發展，讓校內外語文能力優異的學生也同步具備程式語言的編寫能力，讓學生未來的發展朝向更多不同領域之應用。 主辦此次五專新生程式營的教務處綜合業務組林文彥組長也表示，校內長期推動遠大玉成計劃減輕弱勢學生入學門檻與經濟負擔，有鑒於校內各院所積極支持語文學院提升學生英語+程式語言能力之構想，所以也特別規劃在五專新生開學周辦理本次程式體驗營，讓新生們都能夠透過實際操作BBC micro: bit微型電腦設備，編寫出對應的執行程式，來動手實踐SDGs聯合國永續發展目標，未來更期待透過與業界單位之間的產學合作，將受訓後同學安排到國中小擔任推動STEAM教育的講師，讓大學生有機會增加在學期間收入。 林文彥也表達感謝奧斯丁教育團隊協助培訓並媒合平日周邊學校社團社輔講師需求，未來更將透過與大屯有線的共同合作規劃寒暑假主題營隊，在各級教育單位開辦英語+程式語言的雙語主題課程，為2030年雙語國家目標作好準備。 延伸閱讀 ★【雙語國家】高雄正義高中超前部署 學生可先修美國大學學分 ★【雙語國家】推2030雙語國家！ 國發會：專責機構拚年底掛牌 ★【雙語國家】程式語言雙語化 虎科大設科技英文師培基地扎根 ★【雙語國家】桃園推英語教育 增聘外師、雙語創新學校 ★【雙語國家】雙語國家雙語學校，臺北市準備好了！新學年度雙語學校51校、雙語前導學校85校齊步走！ ★【雙語國家】新北公立高中110學年度推出國際雙文憑及雙語實驗班 ★【雙語國家】臺北市與美國在台協會首度合作「雙語數學師培課程」，讓臺北市師資更加充裕! ★【雙語國家】南市全國首創雙語輔導團，全力支持各校成為優質雙語學校

為解決偏鄉學校新住民語師資聘任不易問題，教育部國民及學前教育署推動「新住民語文遠距直播教學計畫」，藉由遠距直播共學模式，將新住民語文師資與課程資源帶入偏鄉學校。110學年度共有185校、538名學生參與，成為學習新住民語文的新管道。 國教署說明，為因應十二年國教課綱國中、小學學生選修新住民語文課程，自108學年度起委請國立中央大學辦理「新住民語文課程遠距直播教學計畫」，聘請東南亞7國（越南、印尼、緬甸、泰國、柬埔寨、馬來西亞、菲律賓）新住民語文專長教學支援人員，結合 #線上數位學習 教材，透過 #遠距直播 共學模式，將師資與課程資源帶入偏鄉學校。 該計畫108學年度有102所偏鄉學校、307名學生參與遠距直播教學課程；109學年度有141校、392名學生參與；110學年度增加至185校、538名學生參與。 另外，國教署也於「新住民子女教育資訊網」建置「遠距教學/線上學習專區」（https://newres.k12ea.gov.tw/ischool/），邀請線上直播教師把課程教學內容錄製下來，上傳平臺提供免費教學短片，讓更多有興趣東南亞語的學生或民眾可隨時學習。 延伸閱讀 ★【創課神隊友】永春高中新興科技推三興 科技教育種子萌芽 ★【創課神隊友】學習歷程檔案管理AI化　新創勵瀚強攻108課綱數百億商機 ★【創課神隊友】偏鄉科技教育無障礙　嘉大師生將機器人帶進瑞峰小學 ★【創課神隊友】師生互動教學好幫手　新北「積點趣教室」正式上線 ★【創課神隊友】新北智慧閱讀成效卓著 新學年度擴大至90校 ★【創課神隊友】國中小沉浸式族語課程 落實原住民族語扎根 ★【創課神隊友】台積慈善基金會推動「新竹市程式教育增能計畫」 ★【創課神隊友】新北創新教育加速器計畫奏效 新北學子在地就學個人申請表現亮眼

高雄市 #正義中學 近日與「美國州立大學聯盟」簽約，未來國中部學生可以透過美國與加拿大雙高中學制，2年內取得台美或台加雙高中畢業證書，高中部學生則可先修美國州立大學大一學分，取得提早錄取美國大學捷徑。 正義中學校長俞德淦指出，「美加雙高中學制」是與美國州立大學附屬中學及加拿大多倫多地區高中的合作教學，今年會在校內開「雙高中班」，將美加課程融入學校課表，在不影響段考及學測的準備之下，學生可於2年內取得核心學分，並獲頒美加的高中證書。 不僅如此，高二升高三的暑假，學生就能先修美國州立大學的大一學程學分，高中畢業後直接申請進入美國州立文森斯大學，大一不用出國，利用線上課就能取得學分，第二年入校唸書後，只要成績達標，大三就能轉到包括普渡大學在內的美國百大名校。俞德淦說，若學生大三能轉到亞利桑那州立大學就讀，說不定未來有機會進入台積電美國廠工作。 加拿大FH高中簽約代表鄭宇表示，FH高中位於安大略省，是政府核准的正規高中。他強調，未來正義中學的學生，可以利用課餘時間修讀加拿大高三課程（共八門課），修讀完成後可取得安大略省教育局頒發的畢業證書，畢業後可申請就讀世界知名大學。 美國州立大學聯盟在台代表戴森說，目前國內僅三所高中與「美國州立大學聯盟」合作，正義中學是唯一的南部高中。美國州立大學聯盟亞洲地區執行長王洪銳是高雄子弟，他形容正義高中首創的「校內輕鬆成班」模式。 正義高中教務主任叢培麒指出，校方在不增加學生的學習負擔下，搭配新課綱的自主學習時數、課後輔導，以及閱讀理解、思考表達的校本課程，更能幫助參加雙聯學制的學生，兼顧國內外的升學學習，擁有不同於其他高中生的學習歷程。 延伸閱讀 ★【雙語國家】推2030雙語國家！ 國發會：專責機構拚年底掛牌 ★【雙語國家】程式語言雙語化 虎科大設科技英文師培基地扎根 ★【雙語國家】桃園推英語教育 增聘外師、雙語創新學校 ★【雙語國家】雙語國家雙語學校，臺北市準備好了！新學年度雙語學校51校、雙語前導學校85校齊步走！ ★【雙語國家】新北公立高中110學年度推出國際雙文憑及雙語實驗班 ★【雙語國家】臺北市與美國在台協會首度合作「雙語數學師培課程」，讓臺北市師資更加充裕! ★【雙語國家】南市全國首創雙語輔導團，全力支持各校成為優質雙語學校

新北市10所偏鄉國中生參與全國首次辦理「2021 The Schools Challenge 學校挑戰賽：永續水任務」，用 #STEAM 行動專案解決在地問題。暑假為期6週全線上營隊，由新北市教育局與美商摩根大通集團(J.P.Morgan)及人禾環境倫理發展基金會共同合作辦理，9月5日下午舉行線上頒獎典禮。三芝國中脫穎而出獲得最佳STEAM獎，深坑國中則獲得最佳水神獎，超群亮眼奪得評審青睞。 教育局長張明文表示，感謝20多名大專輔導員、65位企業界導師和各校的指導老師近百位夥伴，讓10所偏鄉國中生與企業學習STEAM知能及團隊合作的精神，提出改善在地水環境問題解決方案。孩子們用新北市STEAM核心價值，關注在地水環境、主動發想實作並解決問題。 這次挑戰賽首次在臺舉辦，第一年邀請新北10所偏遠國中參加STEAM專題，共同探討學生在地生活的水環境議題。美商摩根大通集團台灣區營運長汪慧玲表示，孩子們提出充滿創意提案，而大家討論的歷程令人好生感動，方案最大意義在於學生們能自發自主的解決問題，期待能扭轉現況，改善環境。 獲得最佳STEAM獎的三芝國中為解決暴雨災害問題，研發出雨量偵測與示警系統方案。學生江承懋表示，若累積單位時間內雨量到達警戒值，就會發送訊號給手機，再利用寫出的手機app 達到示警的效果。很開心受到評審賞識，自己也成長很多，討論的過程獲益匪淺。獲得最佳水神奬的深坑國中則為景美溪的污染防治發聲，透過深度訪談里長，並取得商圈店家願意協力做污染防治的回饋，也是令人讚嘆。 另外，貢寮國中同學林思婕表示，貢寮梯田一直遭受到福壽螺等外來種的干擾，影響農民的收成，這次研究決定改善這種既無效率有破壞環境的現況，雖然這次沒有得獎，我們還是會持續努力探討環境議題。 其他優秀的方案還包含尖山國中水資源議題推廣、平溪國中的生活提案、萬里國中的水質調查，以及石門、欽賢、坪林、柑園四所國中進行不同資源進行再利用探討。 教育局表示，新北市積極推動STEAM教育，2019年成立全國唯一矽谷級STEAM大聯盟總部、2020年成立STEAM跨域輔導團，並於9月9日開始進行夢想推手第三屆STEAM訓練營並完成300位種子教師的培訓。未來會持續透過產官學合作推動STEAM教育，也許這個夏天孩子們萌芽的想法可以改變不可能，未來讓三芝居民不受水災影響、坪林魚群不受油漬污染、貢寮水稻免去福壽螺傷害，期待新北學子發光發熱的表現。 延伸閱讀 ★【防疫不停學】豐富線上自主學習資源 酷課雲上架國高中新課綱動畫教學影片 ★【防疫不停學】新北青少年圖書館推免費線上英文課程　提升實戰力替未來打基礎 ★【防疫不停學】慧治教育協會徵求百位熱血教師，運用科技，與孩子一同探索成長 ★【防疫不停學】登入智慧島線上學習 E-game平台全面啟動 ★【防疫不停學】2021臺灣STEAM教育線上會展7/12開展 ★【防疫不停學】青山國中小攜手科教館線上玩博物館 「疫」起宅學習 ★【防疫不停學】遠端上課學生容易分心？限時答題教育遊戲 Kahoot！幫老師把學生拉回來