歷經近3年籌備，長福國小實驗教育計畫於去年7月通過縣府審議，今年3月通過教育部核定，成為縣內第1所非原住民族實驗教育的公辦公營實驗學校，洪瑞智昨喜迎縣內教育新氣象。洪瑞智表示，長福國小分別於104與109年度獲得教育部教學卓越金質獎的殊榮，同時也是教育部新課綱前導核心學校，校長黃彥超帶領全校老師一同努力，在今年8月正式轉型為長福實驗小學。
洪瑞智強調，實驗小學的成立，將有3個面向的優勢，包含課程鬆綁，不再受課綱領域與節數限制，也打破固有班級限制，可進行跨年級分組學習方式，且經縣府同意為自由學區，能招收跨縣市、跨學區的學生。
黃彥超指出，今天是新學年的開始，也是長福實驗教育計畫啟程的第1天，全校老師從8月便開始共同備課、整理環境，同時也做好防疫準備措施。
未來學校仍以「探索挑戰、放眼國際」為教學主軸，利用學校周遭環山豐富資源的優勢，發展攀樹、垂降、搭建樹屋等體驗課程，將課程帶出教室外，讓學生的學習可以無限延伸。
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