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#達明機器人股份有限公司 協助臺北市技職產、官、學合作升級，合力培育工業4.0智慧工廠人才，於109年9月18日與臺北市政府教育局及七所市立技術型高中(臺北市立大安高工、臺北市立松山工農、臺北市立南港高工、臺北市立內湖高工、臺北市立木柵高工、臺北市立士林高商及臺北市立松山家商)簽署產學合作備忘錄。 簽署產學合作備忘錄的同時，並捐贈臺北市技術型高中價值逾570萬元的軟硬體設備，未來將藉由技術培訓、考照規劃，提供學生實習機會及業界實務教材為主的人才培訓課程。簽約活動現場邀請臺北市蔡炳坤副市長、七所技術型高中校長、學生共同參加，並頒發感謝狀予達明機器人，表彰對技職教育的貢獻。 #臺北市政府教育局 表示，很高興本次與 #西門子 及全球市佔第二的 #達明機器人 兩大企業聯手，於南港高工自動化訓練中心打造智慧工廠人才培育基地，除了導入協作型機器人及工廠智能管理軟體等系統，共同規劃智慧工廠實務課程，並進一步聚焦智慧機器人應用、智慧製造及結合AI、大數據分析的工廠實務。期望透過協作機器人證照考試，結合西門子SCE認證，提供學生原廠實習及未來就業的入門磚。 達明機器人培訓中心負責人林俊志表示：為消弭目前機器人證照無法實際貼近產業的落差，達明機器人以自動化導入的豐富經驗，開設初中高階的 #智慧機器人證照，從單站應用、產線應用及整個智慧工廠導入西門子PLC自動化教育訓練，優化工廠智能管理。此張證照將於2021年全面啟動，北部設置南港高工等四間考場，中南部各一間考場，明年全台預計突破5000人次考照。 藉由產官學三方規劃設備捐贈、業師入校、暑假實習見學等方向，讓業界實務操作技術引進教學課程，提供學生在學期間即有跨域學習的實務機會，加強學生對協作機器人的應用能力，增加職前競爭力及畢業後的就業機會，產學接軌實踐了 #新課綱精神，#落實素養導向，提高學生的學習成效，也讓人才學以致用，厚植未來競爭力，共創三贏局面。 延伸閱讀 ★達明機器人與台科大打造學生就業即戰力 https://www.edtech.tw/post/1090831 ★達明機器人 https://www.tm-robot.com/zh-hant/ ★2020臺灣教育科技展「特色辦學主題館」 讓亮點被看見 https://www.edtech.tw/feature

新冠病毒疫情肆虐之下，全球興起遠距教學的浪潮，面對 #後疫情時代，善用雲端創新科技教育，有助於提高教學效果與學習產出，並加速教育轉型的腳步。 本次活動特別邀請到Google及微軟的講師與您分享如何讓老師、學校及家長可以快速找到所需要的資源，降低學習數位工具的門檻，幫助學生學習不中斷。 ★全臺報名連結★ 9/16台北場｜報名連結：https://reurl.cc/bRG9pM 9/18台中場｜報名連結：https://reurl.cc/q8ZLlN 9/23高雄場｜報名連結：https://reurl.cc/odZ7aj 9/24花蓮場｜報名連結：https://reurl.cc/GrXA1A 9/25宜蘭場｜報名連結：https://reurl.cc/MdX8e3 歡迎舊雨新知共襄盛舉，期望您能與我們在「創新科技教育研習營」的知識平台互相分享與提攜。 延伸閱讀 ★【EdTech特色辦學】首重「三創教學」世新企管系引領教育科技潮流 https://www.edtech.tw/post/1090820 ★EdTech助遠距教學！蘇揆：寄望新科技，平衡城鄉差距，台灣大進步 https://www.edtech.tw/post/1090826 ★【EdTech特色辦學】朝陽科大產學聯盟，致力AI人才培育 https://www.edtech.tw/post/1090903

台中市政府社會局為了提升社區發展，今年委託 #亞洲大學 執行 #社區培力計畫，由亞洲大學社工系副教授兼圖書館館長廖淑娟主持規劃，特別加入 #AI 的應用，運用 #科技創新 帶動社區以及 #長照發展。 今年安排導入陪伴機器人Zenbo參與大雅、烏日、霧峰、新社和神岡的五個社區活動，受到社區小朋友及長者熱烈的回響。 資工系朱學亭老師首先針對參與計畫的社工、志工開設機器人Zenbo學習工作坊。朱老師介紹Zenbo機器人有很強的視覺及語音能力，還可以移動、燈光及做出可愛的表情。然而，要發揮這些功能，還需要設計程式。 Zenbo有五種編程工具，其中，Zenbo編程樂是容易上手的工具，透過手機就可以設計指令碼組合來控制Zenbo的移動、頭部動作、燈光、聲音、表情、和對話。 朱學亭老師說，亞大同學在大一都學過MIT App Inventor2，很快都可以上手。參與志工實習的社工系黃正昇同學就設計各種Zenbo的動作加上可以的表情，王思惟同學就設計了猜謎遊戲等等互動的內容。 第一場活動在大雅區大楓社區登場。該社區暑期有舉辦小朋友的scratch 程式夏令營。小朋友們對於Zenbo也可以透過編程來控制，感到興趣，也提問：「能不能叫Zenbo唱歌？」。 第二場活動在烏日五光國小舉辦。由亞大李騏紘同學帶領小朋友和Zenbo互動。有小朋友說，他們學校也有Zenbo，叫做小布。但他們還沒學習控制Zenbo，希望很快就可以學習Zenbo的編程。 第三場活動在霧峰六股社區、新社崑南社區和神岡北庒社區舉行。參與三場社區活動的對象包括主區長者、小朋友都有。社區長者都對Zenbo機器人覺得「真趣味！」，紛紛向Zenbo機器人問好，Zenbo機器人也用可愛的表情回覆。 廖淑娟館長指出，經過這五場的活動，亞洲大學培力計畫團隊，包括賴佳君督導、社工員洪欣慧、周芸屏、高姿宜和林裕峰，以及亞大實習同學都感受到陪伴機器人的潛力與魅力。亞大還有各種不同的機器人，包括豹小秘、小貝機器人等。同學們希望未來可以把不同陪伴機器人應用在長照及社區服務當中。 延伸閱讀 ★華碩─Zenbo Junior顛覆應用 翻轉教育 https://www.itmonth.org.tw/edTech/product-detail/65 ★iPOE科技誌─學Scratch(mBlock5)程式設計 https://www.itmonth.org.tw/edTech/product-detail/25 ★達明機器人與台科大打造學生就業即戰力 https://www.edtech.tw/post/1090831

根據報導，為了讓畢業生在職場具競爭力，目前有九成以上的大專院校都設有「英語畢業門檻」，而多益成績便是其中一項重要指標。許多企業徵人時亦以英語能力作為第一階段的篩選，不同工作職位有不同要求。 據官方統計，2019年台灣有近35萬人次的多益測驗考生，平均成績為564分。但許多企業對於儲備幹部或基層主管的多益成績需求為650分，高階職位甚至要求多益成績須達到750分。 對於準備進入職場的社會新鮮人，或是想在職場上更具競爭力的上班族，具備良好的英語溝通能力及國際認證多益成績之重要性可見一斑。 有鑑於提升大眾英語競爭力的必要性，以及因應現代繁忙的生活型態，LiveABC與TibaMe共同打造多益線上課程，規劃出15週的TOEIC扎根實力養成班和10週的TOEIC高分突破衝刺班，為期共25週的多益線上直播學程，先培養基礎實力，再輔以大量試題練習，每週一次在家上課，減輕學習負擔。 我們相信戰勝多益的秘訣是：大量的職場商務英語詞彙 + 正確的文法觀念 + 充足的試題練習，所以在15週的扎根實力養成班，除了課前可無限制觀看多益文法考點的教學影片，搭配由LiveABC編輯的獨家教材，帶領學員熟悉多益的七大題型應考策略，並以多益十三大情境必備詞彙作為每堂課的主題，幫助學員有系統的記憶單字。 每週直播前先進行該 #職場商務情境 的線上聽讀測驗，接著講師線上直播講解試題，分析答題弱點並協助釐清觀念，熟悉題目的同時亦將所學字彙融會貫通。第15週則是透過一回200題的完整模擬測驗讓學員實戰演練，測驗結束後講師亦會進行直播解題。 而針對英語能力已有一定基礎的學員，我們所規劃的10週高分突破衝刺班則是將重點放在大量的試題練習，練就作答的敏銳度與速度。搭配的教材以多益七大題型為每堂課的主題，學員課前先進行該題型的線上測驗，最後三週衝刺進行各200題的完整模擬測驗。不論是課前測驗還是模擬試題，結束後都會有講師線上直播解析，讓學員即時調整觀念，加深印象。 #TibaMe X #LiveABC 提供全方位多益學習資源，影片教學、實體教材、線上測驗加上直播講解，每週依循學習計劃逐步準備考試。 應考策略幫助迅速掌握作答訣竅，情境詞彙累積字彙量，文法影片打好基礎，線上測驗有效訓練考試手感與速度，直播講師專業解析考點，讓學員正式應戰不慌張，跨越多益門檻，職涯發展無限寬廣！ 延伸閱讀 ★Hi家教─17種1對1線上外語學習 https://www.itmonth.org.tw/edTech/product-detail/27 ★南一書局─OneClass 真人 Live 家教 X 南一書局 https://www.itmonth.org.tw/edTech/product-detail/167 ★EdTech助遠距教學！蘇揆：寄望新科技，平衡城鄉差距，台灣大進步 https://www.edtech.tw/post/1090826

教育科技初創企業 #Classting（CEO趙顯九老師）宣布，3月至4月的新學期新用戶數量比去年同期增長了一倍以上，累計新用戶數量超過650萬。 與去年三月開始的新學期相比，日活躍用戶（DAU）數量增加了2.4倍。特別地，隨著非面對面教育的普及，教師，學生和父母的整體APP日均使用時間增加了4.5倍，顯示Classting軟體的可用性大大提高。 Classting提供了一個 #在線班級平台，教師可以在該平台上與學生和家長進行交流並開展教學和作業管理。它通過快速增強線上班級管理，線上親師生溝通，和遠程教室服務，對Covid-19的情況做出了快速響應。 與去年的新學期相比，新註冊教師的數量增加了兩倍，同時今年重複使用的教師的比例已超過90％。在5月份對620名教師用戶的調查中，總體滿意度很高，滿分5分，平均分數是4.1分，而88.4％的人表示他們將在放學後繼續使用Classting進行課堂教學。 尤其是，由於Classting軟體支持包括PC，平板和手機等全部平台，基於跨平台的學習管理系統（LMS）的可用性非常出色，該系統不僅提供在線班的交流功能，而且還提供教學內容標籤分類，作業佈置，評分和反饋。 4月份，教師每天撰寫的貼文數量比去年同期增加了250倍以上，大幅超過了每個班級發布的日均班級通知數量。 與去年的新學期相比，家長用戶的日均使用時間也增加了3.8倍，全球在家中上課的人數也明顯增加。由於調查了780位家長用戶，比起單純發送班級通知，發貼文佈置作業或者學習任務的互動更有效果。 此外，Classting用戶已從國小擴展到初中和高中。與去年新學期相比，教師，學生和家長的數量增加了3倍，每天的新增用戶數量增加了5倍，新的在線班級數量增加了6倍。 Classting為全球的學校免費服務，以防止部分國家地區由於推遲開學而造成的學習差距，以及Classting給韓國位於城南和華城的14家福利機構提供免費的Classting AI人工智能學習內容系統。得到了韓國中小企業部的“愛心新創公司”稱號。 Classting首席執行官趙顯九老師表示：“在Covid-19之後，教育領域正在發生巨大的變化，對於線上和線下教育能夠相融相通的平台需求暴增。”Classting提供了一個方便有效的在線課堂平台，並且取得了數量和質量的雙增長。 延伸閱讀 ★Classting課室廳─親師生溝通平台 https://www.itmonth.org.tw/edTech/product-detail/175 ★EdTech助遠距教學！蘇揆：寄望新科技，平衡城鄉差距，台灣大進步 https://www.edtech.tw/post/1090826 ★AI農場、數位主播 不讓偏鄉限制了學習 https://www.edtech.tw/post/1090805

為因應工業4.0、物聯網、大數據分析與人工智慧深度學習的發展趨勢下，智慧製造相關設備與技術導入之大量需求，朝陽科技大學特別舉辦「AI智慧工程應用產學策略聯盟簽約儀式」，邀請國際智慧製造大廠 #三菱電機股份有限公司、#佳凌科技股份有限公司、#驊宏資通股份有限公司、#大州數位服務股份有限公司 及 #中華民國資訊軟體協會 共同簽署合作備忘錄，期待透過 #AI智慧工程應用產學策略聯盟 的成立，擴大產學合作，共同培育具備優質資通訊與人工智慧技術應用人才，協助智慧機械、航太製造及傳統製造等產業，以數位創新模式達到生產製程數位化。 朝陽科大校長鄭道明表示，朝陽近年專注於科研投入已見成果，不但進入全球最佳大學排名1000+及全球電腦科學領域排名600+，在人工智慧、物聯網應用、大數據、工業4.0、智慧影像辨識及智慧商務方面，也都有長足的進步，並投入健康促進、智慧家電、智慧製造等領域，廣受產業肯定。 透過本次簽約合作，希望能強化 #AI落地應用，讓朝陽學子接觸與學習業界主流技術與設備，成為AI人工智慧技術之高階工程實務人才。 代表簽約之台灣三菱電機董事長花岡尚夫表示，朝陽科大近年在 #資訊領域 的表現上，無論是學術面或是產業面都十分亮眼，並展現強大的研發量能，而台灣三菱電機在全球已有豐富的智慧工廠技術運用實績，目前更進駐台中智慧製造技術驗證場域，展示三菱電機的e-F@ctory Total Solution，於工廠自動化(FA)與 IT 技術的整合，並於市面推出Edge Computing領域中的開放式平台「Edgecross」、可即時分析生產現場數據的工業電腦「MELIPC」以及具備AI功能的即時數據分析器，全方位展現其智慧製造實力。 而長期深耕光學產業之佳凌科技股份有限公司，主要生產的鏡頭產品有車載鏡頭，監視器用鏡頭，投影機鏡頭，工業用鏡頭，以及醫療用內視鏡片等，其所生產單眼相機鏡頭頗受市場好評，更被喻為玻璃鏡頭界的大立光。 為加速關鍵技術製程優化與升級，佳凌科技將投資逾8億元在台中加工出口區廠房建置自動化產線、導入高階光學製程所需儀器設備，透過擴大投資挹注，精進自動化與高精密金屬加工技術。 該公司並榮獲108年度科技部中部科學工業園區管理局強化區域合作，推動中南部智慧機械及航太產業升級計畫補助, 執行「高智能化精密光學玻璃鏡片面精度檢測關鍵技術」研發型計畫，與財團法人鞋類暨運動休閒科技研發中心及朝陽科技大學共同執行。 驊宏資通長期技術投資網路系統、存儲系統、雲端運算、資安防護系統、全文檢索引擎、華文語意分析系統及大數據應用平台等，是跨領域、跨產業的資通訊整合集團。 驊宏資通整合集團優勢，運用AI技術整合文字及影像的大數據分析應用，協助企業步入產業智慧化的時代。集團中的卓越 動力資訊深耕大數據分析與文字探勘領域10年以上，團隊打造出「Sol-Idea 輿情大數據平台」，協助企業從分析網路輿情找出適合的產品定位與方向。 集團中的鐵雲科技「#人工智慧影像分析引擎」，以先進的AI技術發展出各式影像分析應用，其AI-NVR產品為現有的安全監控系統加值了AI人工智慧，提供即時串流分析、視訊檔案分析及視訊搜尋功能，可快速從視訊串流和存儲在NVR/DVR的視訊文件中搜索目標物件，該產品已應用在人或車的邊界安管、入侵偵測、出入管制、人臉辨識/搜尋、車輛辨識/找尋、人/車計數等方面，並已部署於全球超過一萬多台攝影機，被在美國、新加坡、日、韓及台灣的執法部門、機場、車站、大型企業、娛樂(博弈)場所、長照機構、城市管理等所採用。 另外，大州數位服務股份有限公司是國內首家成功運用「資料庫技術及開放性軟體架構」之證券與期貨營運商，提供雲端新營運核心系統的軟體開發團隊及系統，為客戶即時正確處理大量的交易資料。 基於交易安全及為投資人正確掌握交易的量能與時機，大州數位所研發之系統正不斷朝向智慧化發展，團隊亦持續培養AI概念的思考、訓練與創意人才。 中華民國資訊軟體協會理事長沈柏延表示，軟協成立9大促進會及1聯盟協助跨產業合作發展，上承政策，下連會員廠商，左拉研發法人和學校，右接各產業。其中，AI大數據智慧應用促進會，長期推動資服業者與AI業者深度合作，將AI技術加值於資訊服務與產品，至今已經促成百案以上產業應用案例，為台灣AI產業化的重要推手；智慧製造促進會鎖定以機械、機械次產業(如手工具、水五金和自行車產業)和鞋服、紡織業為對象，以完整解決方案進行跨業合作，針對北、中、南不同產業聚落需求協助企業數位轉型，創造商機。 朝陽科大資訊學院院長廖珗洲強調，為提供產業自動化導入智慧化服務，朝陽資訊學院2018年設立「#A2I智慧產業技術研發中心」，「A2I」意指Automation To Intelligence，這也是未來十年智慧機械產業發展中很重要的一環。 而本次AI智慧工程應用產學策略聯盟簽約內容涵蓋人才培育及產學合作等層面，未來將提供人才交流、學生實習、教學參訪、委託訓練、研發技轉、講座研習、支援諮詢、顧問輔導教師深耕服務、教師深度研習、業界專家協同教學等，共同合作育成更多優秀人才，讓台灣的智慧機械產業發光發熱。 延伸閱讀 ★達明機器人與台科大打造學生就業即戰力 https://www.edtech.tw/post/1090831 ★AI人才需求激升！義大「智慧科技學院」緊抓產學合作新商模 https://www.edtech.tw/post/1090827 ★EdTech助遠距教學！蘇揆：寄望新科技，平衡城鄉差距，台灣大進步 https://www.edtech.tw/post/1090826

全國第一套線上 #AI素養題庫 在花蓮！隨著新課綱的布局，「#核心素養」、「#適性化教學」成為各科課程的發展主軸，學習不再僅止於考試與書本間，更是為了培養學生們面臨生活及未來挑戰時所需具備的知識、能力與態度。 「數據啟動未來，為花蓮教育希望工程翻轉」，徐縣長出席「花蓮縣AI學力預測與診斷建置計畫」成果記者會，除了肯定 #AI測評網 讓花蓮學子提升學習能力，讓老師、家長可以因材施教，她更強調 #科技服務生活、創造未來，但孩子的品格教育要能與科技教育並行成長，培育孩子面對、解決問題的能力，德、智、體、群、美，五育缺一不可，才是完整的人格建立。 「AI測評網能提供孩子個別化處理與學習」三民國中校長林國源說，AI測評網相較於傳統教學理念對現場教學老師的意義是，可以提供每一位孩子精準練習與學習，功課較好的學生可以省下投資在學習基礎題的時間；對於課業落後的學生，以往「一張考卷」的測試，學生只能接受挑戰性高的題目，反而只有挫折沒有學習，透過AI測評網更能提供孩子個別化處理與學習。 慈濟附中校長李玲惠也表示，透過與花蓮縣AI學力預測與診斷建置計畫的合作，學生使用AI測評網增加學習信心及學習力，激發學生的學習態度「做對不驕傲、做錯不放棄」，奠定未來學習的重要基礎。 花蓮縣AI學力預測與診斷建置計畫，由花蓮縣政府向經濟部工業局提案，以智慧城鄉生活為發展藍圖，以AI學力預測與診斷系統融合新課綱學科領域的素養導向，打造出全國首創的「花蓮縣AI測評網」，由專業師資透過結合花蓮地方文教特色打造專屬的 #素養題庫，盼建立花蓮獨有的 #雲端大數據資料庫，讓花蓮縣師生對於新課綱訴求的「#核心素養」都能融會貫通、得心應手。 花蓮縣作為全國率先實施AI學力預測與診斷系統的縣市，選定 #英文、#數學、#自然 三科領域作為先驅示範素養科目，提供學生「反覆練習、熟悉即可拿高分」的共同關鍵性而設計，創造出 #跨領域、#跨學科 的多元在地 #素養題型，還能增加學生們答題時的情境感。 負責協助花蓮建置測評網的 #安普騰科技教育 執行長吳宗嶽表示，比起以往的紙本試題與題庫光碟，以歷屆會考試題的基礎結合大數據的整合分析，讓學生答題後進行自我診斷、個人錯題類型分析，並提供相關素養題型練習建議，使學習效益更事半功倍，同時知曉自身科目弱項得以補強。 AI測評網也針對學生線上答題競賽活動進行2次「#108課綱素養題大挑戰」，另針對素養題命題師資培訓亦辦理花蓮北中南區共5場次的研習，計畫期程剛開始起步，卻已收到相當多的老師和學生的肯定，相信學生透過不斷的答題練習，在素養題上的表現將有更突出的表現。   與會貴賓包括議員李政文、吳建志、楊美議員辦公室主任、張美慧議員辦公室主任、花蓮縣議會秘書劉宋彬、經濟部工業局副組長顏鳳旗、安普騰科技教育執行長吳宗嶽、巨匠雲科技教育總經理陳詣蕎、樂學網科技總經理張財銘、東華大學資工系教授李官陵、LiveABC(齊志)校園教學總監蔡宛臻、聯合報教育事業部總經理潘素滿及花蓮縣各國中校長皆到場關心。 延伸閱讀 ★力宇─教學整合管理系統，測評、影片、校務三合一 https://www.itmonth.org.tw/edTech/product-detail/28 ★【創課神隊友】百師研習，國小客語教材遊戲化 https://www.edtech.tw/post/1090819 ★【創課神隊友】透過AI、程式教學翻轉你的教學情境！ https://www.edtech.tw/post/1090814

為提供臺南市的孩子安全舒適的學習環境，經市長黃偉哲與在地立法委員於4月16日組成台南隊共同向中央政府爭取學校硬體設施設備經費後，近日終獲教育部核定補助6億2,716萬元。 市長黃偉哲表示，本次補助項目務實且有感，內容有學校視聽教室、校舍電力系統、兒童遊戲場及午餐廚房之改善費用，藉由該經費之挹注，可提供學生數位科技學習新體驗、安全學校校舍用電系統、建置創意兒童遊戲場，並打造安心學校午餐廚房。 #視聽教室優化計畫 核定本市國中小計154校，教育部匡列補助經費計新臺幣1億3,156萬元，執行期程109年7月至110年9月。教育局表示，視聽教室是運用視聽媒體器材進行教學、展演及集會之多功能教室，且為媒體播放，除需具備遮光隔音及播放周邊設備外，亦應設有桌椅、音響、照明、空調及數位科技設備等。 視聽教室改善經費將有效改善目前視聽教室設備及環境老舊之問題，搭配環境改善工程，更提供優質學習環境並強化教學效能。 #學校電力系統改善計畫 核定本市國中小計39校，教育部匡列補助經費總計新臺幣1億9,300萬元，執行期程109年7月至110年9月。教育局表示，隨著整體社會科技進步，學校之教材、教學輔具、設施設備均朝多元、即時、互動、創新及電子化發展。但部分校舍因興建年代較早，其電力系統未能負荷，導致教學設施設備受限於電力設備而無法使用；且校舍電壓如有不足情形，亦可能造成跳電短路，影響 #校園安全 並損及公有財產。 因此，學校電力系統改善計畫，不僅未來符應行政院全國國中小裝設冷氣之政策，亦可擴大學校使用之電子設施設備範圍，並提供學童安全的學習環境。 #兒童遊戲場改善計畫 核定本市國中小計141校，教育部匡列補助經費總計新臺幣1億5,130萬元，執行期程自109年10月起至111年8月。教育局表示，為提供孩子安全的遊戲環境，在教育部政策公布以前，臺南市已超前部署，於108年起自籌編列經費改善學校兒童遊戲場，並已完成建置45座 #校園創意遊戲場，顯見本市施政方向正確。 後續會持續督導學校有效運用經費，以「#寓教於樂」之原則，設計具有創意、多元性及結合當地文化之遊戲設施，並融入課程規劃及教學設計，使孩子既安全又有意義，家長同時也放心。 #午餐廚房精進計畫 核定本市國中小計152校，教育部匡列補助經費總計新台幣1億1,932萬元，109年10月起至111年5月。教育局表示，本市所屬國中小共計280校，每日約12萬5,000名學生營養午餐的需求，由國中小自辦或供應午餐之比例高達92%，居全台之冠，學校午餐安全一直列為市府重要政策，為提升學校午餐衛生及優質供膳環境，讓孩子吃得更健康、家長對品質更放心。 教育局長鄭新輝表示，配合新課綱的推動，教學走向跨領域統整及探索體驗等多元型態，經黃偉哲市長及在地立委大力爭取，獲得中央經費挹注，教育局會善加運用經費，如期如質完成各項教育設施，打造永續安全的校園環境，相信未來不僅學習環境舒適，亦可展現全新教學面貌。 延伸閱讀 ★ViewSonic 創新教室，開啓全方位EdTech https://www.itmonth.org.tw/edTech/product-detail/154 ★首羿國際─SO-EASY防疫熱篩專案 https://www.itmonth.org.tw/edTech/product-detail/208?PHPSESSID=sbp88j3b6h2p8qhd9doa9ishu2 ★【數位智慧教室】北斗國中設天文台 https://www.edtech.tw/post/1090605

#達明機器人 與 #台科大工程學院 共同參與，由 #經濟部工業局 主辦的 #智慧機械產學接軌計畫，整合產學研等能量，以企業培育人才：結合學界以研究及實務雙面齊下解決產業實際問題，深化企業經營並培養未來產業人才。並強調學生就業實戰：使學生就學期間接軌業界需求，從課程學習、實際編程機器人專案、展覽實習解說，一步步打造學生的就業即戰力。 達明機器人與台科大工程學院的智慧機械產學接軌計畫中，26位學生從零開始為期三週的智慧製造學程，從達明機器人的內建智慧視覺到剛推出的 3D compact 及 TM AI+ 結合 AOI 的應用，讓學生可以很快的透過達明機器人 TMflow 軟體介面直接快速編程，3D 相機直接掛在手臂上，讓應用更靈活。 TM AI+ 的部分則是從 training 到 influence 進行瑕疵檢測。最後讓學生們學習 #TMmanager 智慧工廠管理系統，進行產線稼動率的分析並製作即時生產報表! 學習完產業最新的應用後，學生於最後一週分組，落實「從做中學」進行 #機器人編程 應用，並於 2020 台北自動化工業大展，實際面對全球的產業人士進行講解，完成這一段最貼近產業的實務學習之旅。 台科大工程學院全英語專班主任陳品銓教授表示：這是台科大第一次與達明機器人合作參與智慧機械產學接軌計畫，課程設計實際貼近產業需求，如3D視覺取放及 AI 應用於各產業的瑕疵檢測，以及符合工業4.0趨勢的智慧工廠管理系統，是非常值得的學習機會。 值得一提的是，達明機器人也在這一次的培訓使用新推出的，機器人教育培訓模組 Training robot kit，用一個方桌的大小讓學生們學習視覺、外掛相機瑕疵檢測、自動控制的應用及透過專利技術 TM landmark 進行Tray盤堆疊的處理，多達九項功能的應用。 達明機器人培訓中心負責人林俊志表示：達明機器人致力於中高等教育的培訓，特別成立TM Academic。TM Academic 概括了達明機器人的所有培訓服務，可以說是專業的教育平台；提供完善的職能課程與自動化教室設計。 此次與台科大的合作有一半的同學來自海外如越南、印尼、泰國、巴拉圭、香港等國家，因此採用中英文雙語教學，頒發的結業證書不僅可獲得達明機器人台灣總部優先實習及面試的機會，更是海外代理商優先面試的門檻，立足台灣展望全球是我們培育人才的理念。 延伸閱讀 ★達明機器人 https://www.tm-robot.com/zh-hant/ ★2020臺灣教育科技展「特色辦學主題館」 讓亮點被看見 https://www.edtech.tw/feature ★就業力plus！跨域產學合作，大葉大學英語系融合科技應用 https://www.edtech.tw/post/1090821

活動目標 國立自然科學博物館「探索科博尋寶趣」服務，透過實境解謎遊戲引導觀眾主動探索展場，在解謎過程中建構展品相關知識，建立批判思考、問題解決、團隊合作等素養能力。本活動提供大專校院數位內容及數位學習人才，透過參與創客坊以及徵稿競賽的方式，發揮創意以本館展示結合12年國教課綱，開發適合國小中高年級使用之解謎主題 獎勵辦法 金獎(一組)：獎金 2萬元整 、獎狀乙紙 銀獎(一組)：獎金 1萬5千元整 、獎狀乙紙 銅獎(一組)：獎金 1萬元整 、獎狀乙紙 入選(三組)：國立自然科學博物館 展示場招待卷10張、獎狀乙紙 人氣獎(一組)：入選作品配合iFun科普創客嘉年華活動，於本館進行作品發表及展示，由現場觀眾投票票選出一組人氣獎，頒發恐龍卡（一年期）一人乙張、獎狀乙紙。 徵件主題 配合本館「探索科博尋寶趣」服務，開發適合國小高年級使用之解謎主題，透過展場探索與觀察展品建構主題相關知識。其解謎主題內容以議題融入12年國教課綱為學習目標，詳細學習目標與內涵可參考12年國教課綱以及議題融入說明手冊

競賽以設計結合國小中高年級課程及科博館行動智慧學習服務之參觀前、中、後學習活動為主軸，活動將提供參賽者來館體驗本館行動智慧學習服務機會，以發展連結博物館與學校教育之創新教案。競賽主題分為：#人類文化、#地球環境、#植物科學，每組僅徵件30組 手刀報名→ https://reurl.cc/pymROl 地點：科博館第二科學教室（立體劇場B1） 對象： 1、全國公、私立國小教師(含代理、代課教師) 2、師資生、實習教師、一般民眾。 ※以組為單位報名，每組人數以1-4人為限，且每組僅能報名1件作品 ※每組成員至少1人須為現職公、私立國小教師（含代理、代課教師） 費用：免費 人數：人類文化、地球環境、植物科學，每組僅徵件30組 活動時間： 1、競賽報名時間：109.08.12-109.09.09 2、行動智慧學習跨服務體驗活動：109.09.12-109.09.13 3、教案設計稿件提交截止：109.10.12 體驗活動詳情→ https://reurl.cc/14gLvG 本次競賽各組將選出特優、優選、佳作3名 特優1名，獎金10,000元 優選1名，獎金8,000元 佳作1名，獎金6,000元 獲選「特優」的教案，將提供上限15,000元補助，讓老師能實際帶學生體驗教案內容！ 了解更多→ https://reurl.cc/Y6W5zn

迎接 #AI時代 浪潮，培育未來解決問題人才，#義守大學 新學期成立「#智慧科技學院」。除大幅升級設備外，更將發揮9大學院綜合大學優勢，連結 #義联集團、#義大醫院 等豐厚資源，聚焦 #醫學 與 #智慧科技 跨領域發展，從產學研合作與課程變革等面向多管齊下，強化 #跨域應用 與 #教學創新。 義大校長陳振遠表示，智慧科技和醫療是義大的兩大優勢，除了善用集團資源，更將凸顯醫學與產學合作優勢，全面提升師生AI實力。 「智慧科技學院」發展分為三主軸，首先將規劃全校師生智慧科技通識課程，掌握未來生活與教育趨勢；其次為推動AI+X，各學系加入智慧科技課程，跨領域學習；再者鎖定尖端老師，鼓勵進一步和業界合作開發與應用智慧科技。 強化師生 #AI跨域創新能力 又分為三個層次，第一層次為「Know What」，輔導師生認識智慧科技；其次為「Know How」，了解如何將智慧科技延伸運用在AI，例如「電子工程學系」開發智慧情緒視聽播放系統、「資訊工程學系」整合大數據與醫學判讀等；第三階段為「Know Why」，聚集尖端技術教師跨域開發AI應用，引導協助產業數位轉型。 為此，義大同步成立「#智慧科技產研中心」，凝聚相關領域老師能量，擴大 #產業數位化服務 等；在課程設計上，新學年度也將開設《智慧科技導論》通識選修課程，持續培養種子教師，規劃110學年度轉為全校必修。 「智慧科技學院」院長王周珍表示，「智慧科技學院」下設多個研究中心與多功能教室，包括PBL智慧教室、AI暨大數據協作空間、醫學AI暨大數據中心、醫學體感中心與人工智慧與機器學習實驗室等，同時規劃增添Nvidia DGX A100 (8GPU)新超級電腦，提升師生研發實力與產學合作能量，以利學生無縫接軌業界需求，全力培育跨域智慧科技人才。 延伸閱讀 ★2020臺灣教育科技展「特色辦學主題館」 讓亮點被看見 https://www.edtech.tw/feature ★席思人工智能學院 SIS AI College https://www.itmonth.org.tw/edTech/product-detail/107 ★智慧校園 mix 實驗場域！元智大學給你最佳典範 https://www.edtech.tw/post/1090818