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21世紀人工智慧（AI）研究已邁入穩健並快速成長的階段，人工智慧被視為未來推動企業數位轉型的關鍵之一，也深深地影響人類社會發展，為提升國家未來人才競爭力，近期政府與各大專院校積極推動打造AI課程計畫，希望人才培育可以向下扎根，讓K-12的學生都能有機會學習AI課程，培養解決問題的能力。 台大Ｘ永春高中　ＡＩ科普列車計畫 #臺灣大學科教中心 攜手 #永春高中新興科技推廣中心 啓航　＃AI科普推廣計畫　於5月1日正式上線。 AI科普列車啟航推廣計畫辦理內容，是邀請臺大、清大、成大等於電機、機械工程、心理、法律、醫學不同領域的傑出教授學者進行演講，分享「#人工智慧」在這些領域上的應用與對社會的影響，每次至各校進行約2小時演講後，透過學生與教授對話、互動，促使學生對AI有更深層的認知與學習。 第一場啓航列車以永春高中「#3R科技研究社」全體社員做實體參與，全程演講內容以網路直播及線上問答的形式，讓全校師生共同參與，最後會將本次的演講影片、課程資料與課後互動測驗放置於「酷課雲」線上學習平台，方便師生做課後複習並提供學生製作學習歷程之參考。未來將在景美女中、新竹高工等全台做定期性的巡迴演講與課程。 西門子Ｘ北科大Ｘ中正高中　ＡＩ三師學堂 另外中正高中自108學年度成立「AI學程」，不同於漫談AI發展史、資料蒐集、資料庫分析的AI教育，該課程自高一遴選具備數理學科性向學生，108學年度招收22名高一學生，爾後每學年遴選25名學生參與。 擅長整合理論及實務課程的國立臺北科技大學，將協助中正高中規劃AI學程教學計畫，並將大學系所機器學習、深度學習課程，轉化為適合高中生學習的內容。 同時，深耕AI領域三十餘年的 #臺灣西門子 ，將為中正高中提供業界講師入班授課AIoT智能物聯網專題實作、業界實力專題實作及師生短期培訓專班，以厚植新一代科研人才。 此舉為首創高中教師、大學講師及業師協同授課的AI教育「＃三師學堂」，於109年5月11日簽立三方合作意向書。未來將持續整合產官學資源，建置新興科技教育資源共享平臺。 2分鐘影音說明↓↓↓ 【延伸閱讀】 ★席思人工智能學院，客製AI課程 https://www.itmonth.org.tw/edTech/product-detail/107 ★AI教育初體驗：人工智慧概念與教學方法 https://reurl.cc/62bZ3Z ★AI幫你解決出題目的痛點 https://reurl.cc/V6mDVR

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#展區介紹 【創課神隊友】科技神助攻 滿足跨域學習新體驗 科技神助攻，把時間還給老師，滿足「教育家」的創新備課需求，集結備課過程中的各種教材、教案……等多樣內容，幫助老師更有效率、創新的進行備課及班級經營。 展品目錄 https://www.itmonth.org.tw/edTech/2020_teach

#展區介紹 【校園超部署】翻轉教學場域 智慧校園科技引潮流 展現未來教育環境的嶄新面貌，透過產、官、學合作，建置前瞻性的教學場域，攜手打造安全的校園環境，並導入業界的科技工具，讓學生體驗新世代教育現場的重要硬體，與未來社會接軌！ 展品目錄 https://www.itmonth.org.tw/edTech/2020_school

呈現全臺辦學特色、實驗教育、產學成果，多元展現臺灣教育不同樣貌，成就每個不一樣的孩子。『特色辦學主題區』將以四種面向呈現：創新教學、科技融入教育典範、產學合作、獨特辦學風格與理念。透過該主題區，學校可以宣傳校本特色、挖掘企業媒合、直效接觸產官學。讓不同的辦學亮點擴散至各處，發揮最大的影響力！

達明機器人與龍華科技大學合作，提供 #新北高工 #教師機器人研習課程，預計將達明協作型機器人納入「#校訂課程與彈性課程」，增加學生多元課程選修方向，提升學生的科技素養，協助學校形塑工業 4.0 的教育願景。 因應 #108新課綱上路，各校紛紛開出多元的「#校訂課程與彈性課程」，新北高工獲教育部選定為「機械群科中心學校」不僅推動教學資源分享，積極辦理機械群科課程研習，更預期將達明機器人納入「校訂課程」；讓學生在科技領域能多元探索，全面提升 #科技素養。 達明機器人此次攜手龍華科大，提供機器人介面操作、機器人視覺、智慧工廠、結合 CNC 工具機台等應用的專業領域師資。未來受惠對象將從新北高工模具科教師擴大至機械群科中心，除了增進教師職能發展，更提供機器人專業考照認證。 #達明機器人 培訓中心負責人林俊志表示：「為消弭目前機器人證照無法實際貼近產業的落差，達明機器人以自動化導入的豐富經驗，開設初中高階的智慧機器人證照，從單站應用、產線應用及整個智慧工廠導入西門子PLC自動化教育訓練，優化工廠智能管理。此張證照將於2021年全面啟動，北部設置南港高工等四間考場，中南部各一間考場，明年全台預計突破5000人次考照。」 達明機器人透過整合科技大學與高工的合作模式，讓龍華科大變成新北高工北部的重要支柱，也徹底發揮「攜手高教資源，永續扎根中教」的精神，協助全國技術型高中形塑學校的工業 4.0 教育願景，強化學生適性發展，提供產學鏈結及人才培育的網絡，從中等教育開始培育智慧機械人才，推動科技教育向下扎根的未來。 延伸閱讀 ★EdTech Can Help！2020臺灣教育科技展：科技助力，教學不停息 https://www.edtech.tw/post/1091022 ★達明機器人與台科大打造學生就業即戰力 https://www.edtech.tw/post/1090831 ★達明機器人 https://www.tm-robot.com/zh-hant/

12/03(四) 14:10-15:00 教室4.0：複合教室與複合教學 優派 X 連育仁 主任 中原大學 華語文教學中心 科技為教學帶來包含數位融入、同步教學、非同步教材、磨課師、行動學習、翻轉教育等各種創新發展，但也為老師們帶來各種新創挑戰。 在教師養成的歷程中，多數老師只對教室裡的物件及輔助工具瞭若指掌，但在疫情的籠罩下，全球師生及家庭對數位學習的需求達到前所未見的高峰。這樣的現象讓學校及教師加速各種數位教學方式的探索，但同時發現若要讓數位課滿足疫情下的學習需求，反得逐一解決導入數位工具的各種痛點。 華語文教學的對象遍布全球，本質上就有各種遠距教學的需要。為讓老師更容易與海內外學生互動，ViewSonic與中原大學合作推出複合教學教室，直接整合互動大屏、同步、非同步、直播等各種遠距數位教學功能，讓教師在最方便且無負擔的環境下實施線上線下無差別教學，打破教室的實體藩籬。 【2020臺灣教育科技展】科技助力 教學不停息 2020.12.2(三)~6(日) 10:00~18:00    台北世貿一館 免費參觀 立即預約 https://seminars.tca.org.tw/D11k00352.aspx 百場講座 主題論壇 https://www.edtech.tw/post/edtech20_forum 教案沙龍 https://www.edtech.tw/post/edtech20_salon 未來教室 https://www.edtech.tw/post/edtech20_future 展場平面圖 https://www.edtech.tw/post/1091105 教育工作者請先至大會服務台完成報到，並領取參觀證及參觀禮贈品 本活動優先邀請教育工作者參加，教育工作者憑換證優先入座，隨後開放一般大眾參與 每場次名額有限，採線上預約報名，保留10分鐘後開放現場報名入座 本活動全程免費，預約不代表預留座位，將依各場次報到順序，優先安排座位，請提早報到避免向隅 參觀教育科技展並參與現場講座、導覽活動，​核予教職人員進修研習時數，請於預約系統填寫身分證字號，並落實報到簽名，未完成者不予核發 主辦單位保留議程與講者異動更新之權利，詳情依活動網站訊息 預約後如需取消、變更場次，請於12/1前，以email回復「報名確認信」告知

12/02(三) 13:10-14:00 數位化虛實整合教學 陳國青 總經理 司騰達股份有限公司 解決下一個世代工程師人才的培育問題，因此要選擇正確的技術，如「工業網路、擴增實境」，變成新世代工程師的訓練方式。 使用「工業網路、擴增實境」是提早讓自動化工程師先預測實際架構，透過模擬的過程，提前發現程式或現場設備不足的地方，不必實際上線，即可縮短試 俥 時間。 【2020臺灣教育科技展】科技助力 教學不停息 2020.12.2(三)~6(日) 10:00~18:00    台北世貿一館 免費參觀 立即預約 https://seminars.tca.org.tw/D11k00352.aspx 百場講座 主題論壇 https://www.edtech.tw/post/edtech20_forum 教案沙龍 https://www.edtech.tw/post/edtech20_salon 未來教室 https://www.edtech.tw/post/edtech20_future 展場平面圖 https://www.edtech.tw/post/1091105 教育工作者請先至大會服務台完成報到，並領取參觀證及參觀禮贈品 本活動優先邀請教育工作者參加，教育工作者憑換證優先入座，隨後開放一般大眾參與 每場次名額有限，採線上預約報名，保留10分鐘後開放現場報名入座 本活動全程免費，預約不代表預留座位，將依各場次報到順序，優先安排座位，請提早報到避免向隅 參觀教育科技展並參與現場講座、導覽活動，​核予教職人員進修研習時數，請於預約系統填寫身分證字號，並落實報到簽名，未完成者不予核發 主辦單位保留議程與講者異動更新之權利，詳情依活動網站訊息 預約後如需取消、變更場次，請於12/1前，以email回復「報名確認信」告知

12/04(五) 13:10-14:00 翻轉傳統課程 - 工業 4.0 智慧教室教育解決方案 林俊志 經理 達明機器人股份有限公司 達明機器人是全球市佔率第二的協作機器人廠商，為消弭目前機器人證照無法實際貼近產業的落差，達明機器人積極扎根中高等教育，目前多校已預計將達明協作型機器人納入「校訂課程與彈性課程」，增加學生多元課程選修方向，提升學生的科技素養，協助學校形塑工業 4.0 的教育願景，增進教師職能發展，更提供協作機器人暨自動化的專業考照認證。 達明機器人是如何協助學校進行？要如何做可以讓門檻最低、效益最高？我們將用未來教室讓第一線的教師們親自體驗，一起來翻轉！ 【2020臺灣教育科技展】科技助力 教學不停息 2020.12.2(三)~6(日) 10:00~18:00    台北世貿一館 免費參觀 立即預約 https://seminars.tca.org.tw/D11k00352.aspx 百場講座 主題論壇 https://www.edtech.tw/post/edtech20_forum 教案沙龍 https://www.edtech.tw/post/edtech20_salon 未來教室 https://www.edtech.tw/post/edtech20_future 展場平面圖 https://www.edtech.tw/post/1091105 教育工作者請先至大會服務台完成報到，並領取參觀證及參觀禮贈品 本活動優先邀請教育工作者參加，教育工作者憑換證優先入座，隨後開放一般大眾參與 每場次名額有限，採線上預約報名，保留10分鐘後開放現場報名入座 本活動全程免費，預約不代表預留座位，將依各場次報到順序，優先安排座位，請提早報到避免向隅 參觀教育科技展並參與現場講座、導覽活動，​核予教職人員進修研習時數，請於預約系統填寫身分證字號，並落實報到簽名，未完成者不予核發 主辦單位保留議程與講者異動更新之權利，詳情依活動網站訊息 預約後如需取消、變更場次，請於12/1前，以email回復「報名確認信」告知

【2020臺灣教育科技展】 日期：12/02(三)~12/06(日) 地點：台北世貿一館 (台北市信義區信義路五段5號) 團體導覽線上預約 https://forms.gle/zh9FKZq2afBfJhdE8 定時導覽時間 1.定時導覽請線上預約，也可於每場次開始前15分鐘，至導覽服務台現場登記。 2.預約完成後，請於導覽開始前5分鐘到達導覽服務台，逾時不候。 3.每次導覽約30分鐘。 4.20人以上團體，可客制導覽時間、內容，歡迎洽詢。 5.聯絡窗口：陳函岑 02-25774249 #339 hantsen@mail.tca.org.tw *主辦單位保留活動異動更新之權利，詳情依活動網站及現場公告訊息

#新北市教育局今(一○九)年與 #鯨魚國際科技機器人公司 合作，辦理鯨魚機器人 #AI教師培訓 工作坊，共有三十八所國中小、四十四位教師完成種子教師認證。 由鯨魚國際科技機器人公司捐贈六十套 #AI教學教材(AImodule1)予新北市教育局，並簽署雙方合作意向書，完成認證教師皆可獲贈一套教材，返校推廣AI教育融入領域教學，雙方並將持續合作辦理種子教師培訓。 教育局張明文局長表示，AI科技蓬勃發展，AI教育的推展有其重要性和迫切性，教育局一○八年共輔導七十八位校長及老師完成AI種子教師培訓、一○九年迄今培育四十四位AI種子教師，並於偏鄉學校辦理AI科普教育營隊，幫助四十八位偏鄉學子學習新興科技。本次感謝鯨魚國際科技機器人公司投入設備及師資，未來將持續與民間企業合作，透過公私協力，推動新北市AI新興科技教育。 為發展臺灣青少年AI教育，新北市教育局於北新國小設立「#鯨魚機器人教育推廣站」，七月辦理三場次鯨魚機器人AI教師培訓工作坊，運用鯨魚國際機器人公司所捐贈之AI教學套件，鼓勵教師將資訊科技融入課程設計。該機器人採用圖形化Scratch程式語言，感測器具有紅外線、觸碰偵測等豐富辨識功能，成為孩子探索AI的第一步。 新北市教育局表示，一○九學年度預計還會辦理二場次以上AI種子教師培訓，開放八十位以上名額，歡迎老師踴躍報名。未來將持續辦理AI教師培訓及營隊，提升各學習領域教師AI知能與素養，將AI教育融入各學習領域教學，並鼓勵學生運用科技解決生活問題，強化AI基礎教育的深耕，提升未來競爭力。 延伸閱讀 ★達明機器人攜手臺北市教育局及西門子，培育工業4.0技術型高中人才 https://www.edtech.tw/post/1090919 ★全國首創AI素養題庫！引領花蓮學子與世界接軌 https://www.edtech.tw/post/1090902 ★最潮的數位教材一次呈現 2020臺灣教育科技展年底登場 https://www.edtech.tw/post/1091012_1

#108課綱 首度將生命教育納為必修，教育部表示，國教署設生命教育學科中心等三個中心推展這門新課，未來盼結合 #虛擬實境、#多媒體影音 等科技工具，規畫有特色的生命教育體驗，讓學生理解生命的價值。 教育部表示， 南華大學是教育部生命教育中心，今年陸續辦理生命教育推動策略焦點座談、生命教育區域聯盟座談等活動，結合「永續經營與校務發展」、「行政領導與資源整合」、「課程規畫與教師教學」及「學生學習與學校特色」等議題，廣泛蒐集與徵詢各界對生命教育政策推動的建議，結合新課綱素養導向的啟動。 教育部說，南華大學另也強化生命教育行政支持網路與行政運作，協助減輕學校與教師的行政與授課負擔，鼓勵教師將生命教育融入課程與日常，與學生分享小故事與人生經歷，讓學生從生活中體驗與學習生命的價值，也讓周間時間運用更有彈性。 教育部指出，未來將透過前曕性與國際化視角，持續推動生命教育，運用現代科技規畫多元生命教育特色主題，設計不同教育階段的生命教育體驗，透過互動式的課程或活動，讓更多學子盡早形塑生命的價值，實踐教育的初心與本質，體現生命教育的和諧、安定及祥和的幸福感。 教育部也設有「生命教育推動諮詢小組」，包含來自行政機關代表、專家學者、實務工作者及民間團體共19名委員，任期到2022年7月31日。 延伸閱讀 ★『資訊教育成果』為2020臺灣教育科技注入新能量！ https://www.edtech.tw/post/1091007-2 ★全國首創AI素養題庫！引領花蓮學子與世界接軌 https://www.edtech.tw/post/1090902 ★智慧校園升級4.0，臺北市首推『親子帳號綁定』 https://www.edtech.tw/post/1090926