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新北市教育局為因應AI世代的挑戰，於今(26)日辦理「#發布AI+科技學校方案」記者會，提出一系列AI+人才培育計畫，包含首次設立2所AI+科技示範高中、6所高中成立科技數理實驗班、規劃假日科技數理適性人才方案、匯聚新北各地教師課程能量、銜接臺灣頂尖大學的科技數理相關課程等，同時宣布成立全國第1間完全中學科技中心，期待打造新北成為AI人才培育據點。 為讓新北資訊及科技教育融入高中校訂課程，新北市113學年度起設立錦和高中及樟樹國際實創高中兩所AI+科技示範高中，並分別於北大高中、三民高中、石碇高中、樹林高中、清水高中、樟樹國際實中等6所學校設立AI+科技實驗班，同時建立實驗班相關課程模組，向上延伸與國立臺灣師範大學科技系合作，引入國立臺灣大學系統(臺灣大學、臺灣師範大學、臺灣科技大學)教學資源，讓各校課程教學人才透過群策群力，來完備課程發展與教學實踐，服務全市國中科技數理學科優異學生，留在新北在地就學。 另外，錦和高中是全國第一間結合AI科技中心、程式教育體驗中心的完全中學，校長張純寧表示，學校擁有豐富STEAM和AI課程經驗，推動科技教育不遺餘力，隨著AI發展也持續創新課程，導入AI在資訊科技課程中，將與其他學校分享課程並擴大影響力。除了向下為國中小扎根及向上與大學共創學習外，也將扮演新北市發展科技教育課程的示範學校，打造國小到高中12年一貫，無縫接軌的科技課程，撐起新北市孩子的科技力。 樟樹國際實創高中校長陳浩然表示，在AI世代，資訊及科技教育的深化與推動，比起其他的傳統科目，更需要透過多人跨域協作的方式才能有更好的發展，所以不管是各高中職的合作共作，或與大學的合作開課，甚至是拉入科技業界的資源力量，都是必需的。唯有讓更多不同專業領域的人，一起進來教育界，貢獻更多元的專業技能知識，才能培養出最好的學生。 教育局強調，智能城市是新北市重要的政策願景，而科技人才的培育更是不可或缺的一環，新北市以2030教育願景規劃「AI＋科技學校」，預計每年投入超過6億元的經費，從創新科技及智慧學習兩大面向推動課程革新，並升級各校軟硬體設備，讓新北市每校都能成為「AI+科技學校」，不管是國小、國中還是高中，新北市將擁有12年一貫完整的科技教育課程，提升新北孩子在地就學率，培育未來頂尖科技數理人才！ 資料來源：新北市政府教育局

>>>臺灣教育科技展大會新聞稿<<< 媒體報導 【經濟日報】臺灣教育科技展11月9日登場 聚焦三大趨勢議題 🔗 https://money.udn.com/money/story/5640/7532474 【經濟日報】看臺灣教育科技展 台北市電腦公會送專屬禮遇 🔗 https://money.udn.com/money/story/5640/7560906 【國立教育廣播電台】資訊月「臺灣教育科技展」 教育部展區歡迎參觀 🔗 https://www.ner.gov.tw/news/654caa4920215e002299b3b2 【明日科學網】「臺灣教育科技展」盛大開幕 開創教育改革新篇章 🔗 https://reurl.cc/nLKMD2 【理財周刊】臺灣教育科技展隆重登場 新北呈現智慧學習豐碩饗宴 🔗 https://www.moneyweekly.com.tw/ArticleData/Info/Article/131918 【經濟日報】探索教育新篇章 臺灣教育科技展登場 🔗 https://money.udn.com/money/story/5640/7560982 【XFASTEST】112資訊月結合臺灣教育科技展至11月12日於世貿一館展出 🔗 https://reurl.cc/ka6W3n 【蕃薯藤】2023臺灣教育科技展圓滿落幕 萬師齊聚共創教育新篇章 🔗 https://n.yam.com/Article/20231113134697 【自由時報】台灣教育科技展5G XR數位共學 嘉市蘭潭國小天文教育線上直播 🔗 https://news.ltn.com.tw/news/life/breakingnews/4485817 【今傳媒】高餐大附中參加2023臺灣教育科技展 驚艷展現「智慧教室」的未來風貌 🔗 https://focusnews.com.tw/2023/11/543841/ 【三立新聞網】玩出學習力！資訊月展出「班班有網路、生生用平板」成果 🔗 https://www.setn.com/news.aspx?newsid=1380099 【匯流新聞網】台灣教育科技展登場 探索多元數位教學 南一書局3面向成就終生學習力 🔗 https://news.knowing.asia/news/9054eeea-67ba-4f8c-948e-8c4fa4b29221 【威傳媒】南一 70「數位熱血研究室」前進 2023 臺灣教育科技展 🔗 https://www.winnews.com.tw/162734/ 【經濟日報】南一臺灣教育科技展 探索多元數位教學世界 🔗 https://money.udn.com/money/story/5723/7563780 【聯合新聞網】2023教育科技展 力宇教育 x SAMSUNG強強聯手 打造數位學習新視野 🔗 https://udn.com/news/story/6885/7544222 【三立新聞網】盛源再獲HolonIQ教育科技大獎！翻轉未來創新教學風貌 🔗 https://www.setn.com/News.aspx?NewsID=1385764 【經濟日報】農村水保署臺中分署為臺灣教育科技展帶來活力 聽見農村精靈的聲音展區的競賽遊戲引爆熱潮 🔗 https://money.udn.com/money/story/6722/7563388 【公民新聞】臺灣教育科技展 盛大登場「聽見農村精靈的聲音」 迎參觀熱潮 掀話題 🔗 https://www.peopo.org/news/660353 【經濟日報】教育科技展：ViewSonic 打造台版教學生態系 🔗 https://money.udn.com/money/story/5640/7560904 【經濟日報】教育科技展：Epson智慧教育產品 新世代教學解方 🔗 https://money.udn.com/money/story/5640/7560937 【經濟日報】臺灣教育科技展 傑可達玩轉教育講堂 頂級師資點「亮」教育之路 🔗 https://money.udn.com/money/story/5723/7557593 教育局(處)新聞稿 【臺北市政府教育局】「2023臺灣教育科技展」北市教育局將推出7大展區，更有2,000多項超值禮品，讓學生用科技探索未來教育面貌！ 🔗 https://www.doe.gov.taipei/News_Content.aspx?n=B3DDF0458F0FFC11&sms=72544237BBE4C5F6&s=B19755FA50395E5B 【新竹市政府教育局】竹市校長團隊參訪2023台灣教育科技展 高市長：將AI數位、科技融入教學實踐智慧校園 🔗 https://schnews.hc.edu.tw/schoolnews_detail.aspx?id=193385 【新竹市政府教育局】數位學習深耕有成！「2023台灣教育科技展」竹市學校大放異彩 🔗https://schnews.hc.edu.tw/schoolnews_detail.aspx?id=193125 【新北市政府教育局】臺灣教育科技展 新北數位學習 引領前行 5G新科技X AI大數據 🔗 https://www.ntpc.edu.tw/home.jsp?id=d127e0ce0f4f407b&act=be4f48068b2b0031&dataserno=274f159d35a5ba048d7f69b7f0f0529a 【嘉義市政府教育處】臺灣教育科技展5G XR直播共學 嘉義市數位學習新體驗 🔗 https://www.chiayi.gov.tw/News_Content.aspx?n=455&sms=9150&s=795526

因應 5G 時代與數位學習精進方案、生生用平板來臨，高雄市政府為增進現場教師運用新科技運用於教學，積極推動5G新科技融入學習理念，多所中小學配合教育部「 #112-113年5G新科技學習示範學校計畫 」，除了運用「教育大市集」中研發的的擴增、虛擬實境等數位教材，整合教學策略，讓學生擁有沈浸式的學習體驗，也讓現場教學更豐富有趣、學生更加投入學習。 其中位於三個山頭的學校旗山國小、鼓山區九如國小以與岡山國小，檢視在地特色，經過共多次共備，並在國立高雄大學王政弘教授帶領的數位內容設計研究中心團隊的協作之下，將三校開發的「三山國王妙」課程，在團隊開發的「教育元宇宙」中實現了雲端互動、討論與上課的ＶＲ導入課程，豐富了孩子的視野，同時更實現了元宇宙中沈浸式的互動。 「你好，我是旗山國小的穆奎彰，你是誰呢？」，「我是岡山國小的康晉瑋，這隻虎爺怎麼跟我家養的法鬥那麼像！」，「不可以對虎爺無理，祂可是象徵金虎爺（真有錢台語），很多人拜他的」，課程在兩階段的導入中順利進行，先以youtube的串流教學進行知識點的導入，第二階段讓學生戴上頭盔，進入到教育元宇宙的世界。 每個孩子都有自己的虛擬角色，可以自由在元宇宙的空間中進行互動，可以聊天、跳舞、拍照等真實讀戶動，更能在討論區中針對課程中提及的重要概念進行跨校雲端討論，這種體驗突破了遠距教學的困境與互動，王政弘教授說，「看到旗山國小和岡山國小的小朋友一起在元宇宙裡面say hello，在元宇宙中討論老師給的學習任務進行交流，這都是科技帶給教育的改變」。 旗山國小李紋勝也分享將學習內容佈置完成，相信學生在元宇宙的教室中，是可以學習到無遠弗界的。為了讓課程能夠和教育元宇宙平台更加契合，團隊也特地帶著頭盔進到多納國小去帶領孩子體驗，更在今年教育科技展中實際進行台北-高雄多場次的連線上課，目的在證明教育的未來可能性。 此外，連線課程更獲體驗者的好評，在未來三校更期望一步一步地將本土特色的景點建模構建成可探索的ＶＲ課程，期待未來會有更多沈浸式的課程讓更多小朋友能夠去了解各地的特色。 教育部5G新科技計畫旨在推動VR（虛擬實境）融入教學，強化 #教育元宇宙 創新教學應用，藉由沉浸式頭戴顯示器，學生得以突破時空限制，隨時啟動VR旅程；而高雄的團隊想做的，並不僅止於「沈浸式」的學習，更期望在產官學的投入合作之下，將「互動學習在雲端」真正落實，藉由這樣的教學模式分享在地特色，同時瞭解彼此的不同，達到真正的共好願景。 資料來源：高雄市政府教育局

在剛公布的教育部推動數位學習績優徵選中，嘉義市榮獲全國績優數位學習推動辦公室、績優中小學學校、績優中小學人員及優良教案等四大類獎項，獲得亮眼成績。為展現各校數位學習亮眼成果，嘉義市數位學習辦公室昨（13）日於港坪運動公園體育館辦理年度數位學習成果展，林瑞彥副市長參觀各校的成果攤位，並體驗模擬太陽觀測的課程以及垂楊國小的AR體育課程。 林瑞彥副市長表示，嘉義市多年前提出教育發展綱領四大願景「人文第一、科技相佐、精緻創新、國際視野」，而這也是引領嘉義市國中小教育方向及展現學校本位特色的理念。對照目前教育現場推動的數位學習方向，嘉義市的教育一直站在教育改革的浪潮上，因此，嘉義市政府也在教育第一線積極投入各項資源，支持教師備課、翻轉學生學習，鼓勵創意思考，培養孩子終身學習素養，幫助他們適應現在的生活，面對未來的挑戰。今年嘉義市在教育部推動數位學習績優徵選中，成為全國唯三獲得四大類獎項的縣市，以嘉義市的量能，獲得這樣的成績，要歸功於我們的老師不自我設限，對於創新教學方式接受度高，並能勇於嘗試，相信最後受益的是我們的學生。 林瑞彥副市長強調，教育科技和學習創新是數位學習帶來的重要影響，面對數位學習對教育現場帶來的挑戰，嘉義市培育數位學習師資，秉持校校有種子發展各校數位學習課程，讓師生共享數位學習成果，並探索創新的教學方法，不斷提升教育品質，培育更多優秀的人才。 教育處長郭添財說，黃敏惠市長對教育極為重視，嘉義市每年投入約三分之一的總預算在教育上，也感謝嘉義市議員總是對教育預算的支持，讓嘉義市在教育評比上總是名列前茅。2023縣市幸福指數大調查中，在幸福城市和施政滿意度中，嘉義市獲得雙亞軍；在11大面向民意調查結果更是全國第一，其中在教育成就上獲得市民的高認同感。而這更要感謝我們嘉義市的老師對教育的投入，並能以創新思維改變傳統教學型態，藉由數位學習，帶領學生體驗及感受不同的學習樣貌。 獲得教育部數位學習績優人員的北園國小白宗恩老師也說：數位工具能提升學生學習動機與效果，不論是運用在學生的個別化學習輔導，或利用GPT與AI共學寫作上，都讓學生學習不再無趣，也能建立成就感，提高學生學習動機。 活動開場是由育人國小直笛隊結合數位音樂現場演奏，巧妙融合直笛和數位載具音樂，原本的直笛團在現場宛如蛻變成一個樂團，藉由數位載具表現出更多層次的音樂，而這也是目前在各教育現場常出現的課室風景。活動同時於上午及下午各安排二場數位學習教學演示，分別聘請國語文領域的陳惠珍老師演示 「AI導入課程共備之運用」；李美惠老師演示「智慧STEAM—積木秀」；林妤芳老師演示「探究電路世界：PhET 虛擬奇境電路啟航」；謝佳蓉老師演示「追隨日光足跡～太陽測量師實踐之旅」，藉由老師的實作演練，讓現場參與的師長可以觀摩學習，看到參與活動老師踴躍的亙動、提問，可見數位學習已經成為目前教育的潮流。 現場同時有嘉義市31所公私立國中小展示數位學習成果，並藉由交流互動展現各校推動數位學習的特色，例如：獲得教育部數位學習績優學校的垂楊國小，將數位與閱讀結合，激發學生善用科技輔助自學，並展現數位閱讀力；獲得教育部2022年5G新科技示範學校的精忠國小，則將虛擬實境VR科技與教育結合，透過數位學習帶領學童探訪百年諸羅街道。 資料來源：嘉義市政府教育處

高雄市鼓山區九如國小及臺南市安南區長安國小，於2023年12月7日跨校攜手辦理 #教育部5G新科技暨THSD計畫跨校交流會，邀請高雄大學王政弘教授教學團隊共同參與指導兩校高年級學生進行新興科技的對話與共學。 教育部5G新科技計畫旨在推動 #VR（虛擬實境）融入教學，強化 #教育元宇宙 創新教學應用，藉由沉浸式頭戴顯示器，學生得以突破時空限制，隨時啟動VR旅程；透過虛擬實境融入各式學習情境中，幫助學生體驗真正「沉浸式學習」所帶來的感動。這兩所教育部示範學校在九如國小陳菁萍校長及長安國小張隆慶校長的大力支持下，促成本次的校際交流。 首先登場的是「熱線元宇宙」活動，讓兩校學生進行新科技交流。在元宇宙裡認識彼此的文化背景，拓展學生之生活經驗與視野，進行雙向互動、探究與學習。九如國小的鄭歆霓同學表示：「只聽聲音不能看人，會有種期待感。」長安國小的楊沛橙同學回饋時寫道：「我覺得這次體驗VR很有趣。」 兩校同時是教育部「#學生攜帶載具回家學習」(Take-Home Student Device ;簡稱THSD)精進計畫學校，所以本次交流會也特別安排「閱讀共學圈」活動，讓學生運用IPAD進行自主學習。透過教育部因材網，鏈結「教育雲電子書整合服務平台」實作體驗；於 Padlet進行課堂共作，規劃閱讀進度及心得書寫期程。培養學生自主學習、蒐集正確資訊及主題探究的能力。 長安國小的鄭仲勛同學表示他跟學伴都對《艦長大哉問》這本書有興趣，他們一起討論並規劃未來一週的讀書進度與心得寫作期程。交流會的課程設計符應THSD計畫的精神─以培養學生的數位學習能力與習慣，達落實科技輔助自主學習、合作學習、問題解決及創意思考等能力。 此次交流會活動除兩校相見歡外，現場也有許多大學生的身影，他們是來自於國立高雄大學的王政弘教授教學團隊。該校數位內容設計研究中心，致力於培養大學生熟悉新科技VR設備與虛擬實境內容創作，並積極進入國教端場域陪伴師生進行新科技共學。高雄大學同學表示：「其實每場活動我們都是在互相學習，我們協助操作VR，（國教端）老師也在教我們如何陪伴小朋友進行共學」。 九如國小的詹庚翰同學提到：「謝謝老師安排這次活動讓我認識新朋友，也讓我跳脫舒適圈，老師辛苦了！」透過跨校交流會，師生活用元宇宙時代發展數位素養教學力，挑戰虛實互動，研發創新教學數位學習教材，開創虛實整合教學方式。善用平板載具，在分組討論時，靈活彈性使用紙本教材和數位學習資源，激發學生持續學習與挑戰自我的創造力，以達「虛實共學」的學習模式，更可望促發學生的數位自學力，為教育現場帶來嶄新風貌。 資料來源:高雄市政府教育局

台中市政府教育局為打造 #雙語教育 質量俱升的樂學環境，109學年度起推動雙語教學分階計畫，112學年度參與推動雙語教學的國中小學已達226所，超過7成公立國中小學參與。教育局也積極引進外籍英語教師，目前外師人數共231名，維持全國之冠，嘉惠更多學子。 教育局長蔣偉民表示，在市長盧秀燕大力支持下，積極推動全市311所公立國中小學校參與雙語教學，109年共51所學校參與，至112年增加為226所學校，占全市公立國中小學校數的7成以上。教育局110學年度在北區篤行國小成立雙語教育資源中心，建置雙語教育資源網，協助各校辦理雙語教學；在教師增能方面，也辦理二軌三階教師研習，辦理場次超過50場，參加人數超過2000人，提升教師的雙語教學專業力。 蔣局長指出，為進一步強化雙語輔導支持系統，教育局在111學年度成立雙語教學領航團隊，至今遴選27位國中小教師擔任各領域專長雙語領航員，辦理開放教室、公開課、工作坊及到校諮詢服務，透過和老師共同備課，促進老師了解雙語教學的具體策略。 教育局強調，為推動雙語教育，至112學年度共引進231名外籍英語教師，人數維持全國之冠，協助提升英語教師及雙語教師的教學力，並鼓勵各校申辦多元化英語活動，包括英語日、雙語教育營隊、成立教師精進社群等，也鼓勵申請2台英語專車到校辦理英語活動，落實應用英語於生活情境。 此外，教育局正研發編製雙語教材《台中學‧雙語》，以在地特色為主題，引導學生認識家鄉、愛護鄉土，打造質量俱升的樂學環境，讓學生勇於開口說英語。 資料來源：臺中市政府教育局

全臺規模最大且唯一以教育科技為主題的「臺灣教育科技展」，即將在11/9(四) ~ 11/12(日)於臺北世貿一館盛大舉辦，展覽除了匯集百家以上的教學軟體、硬體、整合應用等企業參與外，亦將展示國內、外教育科技導入校園的價值與成果。 本屆展覽除了精彩展示及百場講座以外，現場還有豐富的「教育家專屬禮遇」，只要您擁有教職身分，完成預約登錄參觀並於現場完成報到，就有資格參與專屬教育家的抽獎活動，預計將送出75吋智慧電視、iPhone 15 Pro Max、iPad Air、ASUS筆記型電腦等總市值超過80萬的豪華獎項，抽獎活動限定教育家參與，得獎機會高！期待所有蒞臨的教育家們，一起在臺灣教育科技展享受最高的尊師禮遇！ 教育家專屬換證&豪華抽獎—多重展場禮遇大放送！ 即日起，凡教職人員或教育工作者，只要到臺灣教育科技展的預約參觀系統完成報名，於展覽期間即可於「教職換證處」換得獨一無二的「教育家證」及「大會見面福袋」，並且取得「大會抽獎」的資格，預計將送出SAMSUNG 75吋電視（市價$69,900）、iPhone 15 Pro Max（市價$44,900）、無線鍵盤滑鼠組、觸控筆等獎項，期待讓所有蒞臨臺灣教育科技展的教育家們，除了探索更多教育科技的新知，也能把滿滿的獎項通通帶回家！ ※SAMSUNG 75吋電視由 #力宇教育 贊助提供 EdTech Cafe — 蒐集印章、喝咖啡 逛展也能超級Chill！ EdTech Cafe為提供教育家在參觀期間一個舒適的休息與洽談的空間，憑教育家證與集章卡，還可免費兌換咖啡與點心乙份(數量有限，送完為止)；另外，教育家持集章卡於展場中4個指定活動區域（主題館、主題論壇、教案沙龍、教點小聚）內蓋下紀念章，即可至EdTech Cafe參與轉球機抽獎，最大獎將有機會現場把iPad Air 5現場帶回家！ ※抽獎獎項「王大夫一條根組合包」由 #王大夫一條根 贊助提供 教育新篇章，我來寫 — 上傳展場照片就抽 iPad Air！ 為鼓勵觀展民眾分享觀展體驗，只要於展期間將展場照片分享至臺灣教育科技展Facebook粉絲團的指定貼文「教育新篇章，我來寫！」，即可參與抽獎活動，有機會獲得 iPad Air、ASUS筆記型電腦、24吋觸控螢幕等好禮，本活動不限參與身分，歡迎民眾踴躍參與！ 這麼多的好康禮遇，老師們是不是也心動了呢？ 如要了解更多「臺灣教育科技展」相關活動訊息，請立即關注「臺灣教育科技展」臉書（FB）或上「臺灣教育科技展」官網查詢。 馬上預約報名參觀： https://seminars.tca.org.tw/D11k00614.aspx 團體導覽預約：https://www.edtech.tw/tour 臺灣教育科技展官網：https://www.edtech.tw/ 臺灣教育科技展粉絲專頁：https://www.facebook.com/EdTechTW 2023臺灣教育科技展 -Let's Play!探索教育新篇章- 2023/11/9(四)~11/12(日) 台北世貿一館 年度主題&年度主視覺｜展場平面圖 教育聯合展區｜AI教育館｜品牌旗艦館｜校園雲平台｜ 智慧教室與周邊 ｜STEAM玩課室｜教育元宇宙｜開機會語言 主題論壇｜教案沙龍｜教點小聚 >>馬上預約報名參觀<< >>師生團體導覽預約<< 2023 臺灣教育科技展 「Let's Play!探索教育新篇章」 日期：2023.11.9(四)～11.12(日) 時間：10:00～18:00 地點：台北世貿一館(信義路五段五號) 免費參觀，教職換證享專屬禮遇 立即預約：https://seminars.tca.org.tw/D11k00614.aspx 臺灣教育科技展官網：https://www.edtech.tw/ 臺灣教育科技展粉絲專頁：https://www.facebook.com/EdTechTW

2023臺灣教育科技展- 教育家專屬 填問卷抽大獎 得獎名單： ★本次抽獎活動由台北市電腦公會法務人員公平見證抽出 ★得獎人後方三位數字為手機末3碼 大會將於2個工作天內寄發得獎Email通知給得獎者，敬請得獎者於收到通知後，於12/8(五)前回覆領獎時間，以便安排領獎作業。 主辦單位於2個工作天內以E-mail通知得獎者，並請得獎者於12/8(五)回覆領獎時間，若未於時間內回覆email者，視同放棄得獎資格，遇缺不補。 得獎者有效領獎期間： 2023年12月11日(一) 至 2023年12月22日(五) 09:30~12:00、13:10~18:00 (例假日、午休時間不開放領獎) 領獎地點：台北市電腦商業同業公會 地址：台北市松山區八德路三段2號11樓 (出電梯後最右邊的辦公室) 鄰近捷運綠線"台北小巨蛋站" 或 藍線 "忠孝敦化站" 得獎人請持身分證正本至台北市電腦公會領獎，並配合簽收領據、與獎項合影紀錄。 得獎者前往領獎時，請提供國民身分證正反面影本供主辦單位核對身分與確認得獎資格，並簽署獎項領取單。得獎者的證件影本，主辦單位保證依個人資料保護法負保密保管之責，不會挪作他用。 獎項領取僅限得獎人親領或授權他人代領，若為授權他人代領，須請代領人出具委託代領授權書(請下載下方檔案並自行列印)並簽章，另檢附得獎人與代領人雙方之身分證正反面影本，並在指定期限內完成領獎。 領獎辦法及注意事項 參加者一旦進行本活動時，即視同接受本活動之相關注意事項與活動辦法，如有違反，主辦單位得取消其得獎資格並對於任何破壞本活動之行為保留相關權利，參加者不得提出任何異議。 參加者請以正楷詳實填寫以上個人資料。若因資料不全、記載不實、無法辨識或日後無法證明其身分者，主辦單位有權取消其得獎資格。 得獎者應於主辦單位公告期間內完成領獎作業程序，逾期未領取獎品者視同放棄得獎資格，主辦單位得全權處理該未頒發之獎品，無需額外通知或公布。 獎品經兌換、確認簽收受領後，如有遺失、盜領、自行拋棄、毀損，主辦單位恕不補發。如因商品有短缺、瑕疵等情形，主辦單位保留得以其他價值相當之獎品替代本活動原公佈獎項之權利。 得獎者或其代理人應於領獎時當場拆封檢查獎品，發現有短缺或瑕疵時應立即通知主辦單位。本活動獎品係由贊助廠商所提供，相關產品安全、保固或瑕疵擔保責任依各家廠商規定，如產品瑕疵於受領時依通常檢查不能發見者，得獎者可於受領後七個工作日內向主辦單位提出，主辦單位將協助向廠商要求協助修繕或更換；後續保固服務由得獎者逕行向廠商提出，主辦單位對獎品之瑕疵不負賠償責任。 依中華民國稅法規定，獎項所得將列入申報。獎品價值超過新台幣1,000元，須納入個人綜合所得稅申報，並填寫領據及相關文件資料；得獎獎品或獎金金額在新台幣$20,000元及其以上，得獎者依規定繳納 10%稅額並繳交相關資料與身分證影本後方可領獎；若得獎人為非中華民國境內居住之個人，則須繳納20%機會中獎所得稅並繳交居留證影本或提供護照等相關證明文件。未配合領獎作業流程、相關法定程序或逾期領取者，視同得獎人放棄得獎資格。 活動獎贈品以實物為準，不得折算現金、要求更換顏色或更換其他物品。若遇贈獎商品缺貨，主辦單位保有以等值贈品更動獎項之權利。 本活動因故（不可抗力因素）無法舉行，主辦單位有權延期、取消、活動變更之權利，相關活動辦法以官方網站公告為主。 若中獎人不符合、不同意或違反本活動規定或注意事項者，主辦單位保有取消中獎資格及參與本活動的權利，並對任何破壞本活動行為保留法律追訴權。 本活動辦法如有未盡事宜，主辦單位有權修改，並公告於官網，恕不另行通知。 個人資料收集聲明及服務條款 得獎者已瞭解並同意公開部份姓名及手機末三碼於官網，如登載資料不全、不實或違反本注意事項，主辦單位有權取消得獎資格，且保有依法律途徑追究不當行為之權利。 得獎者已瞭解並同意主辦單位將其所提供之資料作為會務管理、獎項公布、獎品寄送、稅務申報、參加者統計分析及相關活動通知聯繫之用。日後如有更改個人資料、要求刪除資料、停止繼續使用，歡迎於上班時間向主辦單位承辦人員聯絡。

#ChatGPT #生成式AI 去年底在全球掀起一股浪潮，宣告AI時代來臨；融入AI的機器人教育也是人才培育不可或缺的一環。南市為強化學生未來競爭力，今(23)日由黃偉哲市長與教育局鄭新輝局長舉行記者會，率先全國發布「臺南市113-116年機器人教育中程計畫」，透過「精進機器人教育人才培力」、「推展機器人教育課程」及「強化機器人教育支持機制」3項策略、7個行動方案，培養學生設計思考、邏輯思維、問題解決力與創造力，扎根學生智慧科技力，為AI時代做好準備。預計到116年全市將有三分之一以上學校將成為機器人發展重點學校。 市長黃偉哲表示，7年前AlphaGo人工智慧圍棋程式擊敗南韓棋王，震撼了資訊界以及圍棋界；如今ChatGPT生成式AI的出現，更讓全世界有感。現今的市政治理導入AI技術已是常態，由教育的角度看，如何將這些新興科技適切導入學校教育必須妥善規劃，因此市府繼今年3月宣布發展ChatGPT生成式AI課程模組、建置輔助學習中介平台之後，針對學生喜歡的機器人教育，也正式納為重點教育政策，希望透過教學生玩機器人的過程，培養學生創意思考、程式設計與問題解決力。 黃市長進一步表示，在AI時代，有資訊科技能力就有競爭力。程式機器人已普遍被用來作為檢驗學生資訊科技學習成效。11月初南市學校參加「日本RoboRAVE 國際機器人競賽」成績相當亮眼，在全部57面獎牌中獲得38面；19日辦理全市「智慧城市-AI機器人創意競賽」參賽隊數再創新高，從國小到高中，城市與偏鄉小校，都有學生組隊參加，顯示南市機器人教育已逐漸普及並受學生喜愛。 教育局鄭新輝局長表示，108課綱國小無科技領域，機器人課程目前大多數以課後社團實施，為系統性培養學生AI時代重要的智慧科技力，扎根設計思考、邏輯思維、程式語言、問題解決與創造力，在市長的大力支持下，規劃完成「臺南市113-116年機器人教育中程計畫」，透過「人才培力」、「教育課程」及「支持機制」三大策略，逐步增強所需師資、完成各年段機器人課程研發、分區布建重點學校、建立永續發展的支持機制，預計到116年全市將有三分之一以上學校成為機器人發展的重點學校，再透過示範、觀摩、分享與支持系統，讓全市無論是城市或偏鄉的學生，都有機會接受機器人教育，為AI時代做好準備。 有多次帶領學生參加AI機器人比賽的石門國小劉珍琳校長表示，STEM教育越來越受重視，機器人教育是STEM教育的重要組成，為發展機器人課程，石門國小積極爭取資源，不僅承辦臺南市多項比賽，也積極爭取外界資源，擴充學校機器人設備，讓學生能有最佳的學習環境。今年度更將機器人課程融入校訂課程內，從低年級開始扎根基礎。除了領域課程外，課後機器人社團也鼓勵親子共學，讓教師導學、親子共學、學生自學，不僅能快速提升學生學習成效，也增進親子感情。 在記者會中分享，目前就讀偏鄉學校左鎮國小學生吳亞娜表示，從110年才接觸機器人，一開始覺得組機器人蠻好玩的，後來玩出興趣，開始挑戰比賽獲取佳績，在111年臺南市AI機器人比賽得到第三名。動手組裝機器人，看著機器人照自己的意思跑步、投籃覺得很有意思。希望機器人不只是在課後學，在正式課程中也能學習。 後港國小畢業生，目前就讀建興國中的郭恩淇分享參賽經驗表示，參加FLL Challenge比賽除了寫程式外，還要配合主題「物流大挑戰」進行研究，大家學習程式、共作Google簡報；體驗篩選文蛤、參觀食品工廠的冷鏈管理。為了看採收機和分級機的運作，半夜到文蛤採收現場去參觀。經過團隊合作，結合傳統的文蛤採收機與分級機，設計出可節省人力、時間和空間的文蛤採收分級機。過程中大家一起設計機器人解決問題，討論隊呼、設計海報和Logo，學到許多知識和技能，跟同學、老師間相處的更融洽。 資料來源：臺南市政府教育局

全台最大規模、以教育科技為主題的「#2023臺灣教育科技展」日前於台北市世貿一館舉辦頒獎盛會，在「推動數位學習績優徵選－優良教案」項目中，新竹國小榮獲新科技國小組特優、南寮國小榮獲自主學習組國小組優選；此外，教育部5G新科技學習示範學校「陽光國小」，日前參加「#2023全國VR跨域盃SDGs虛擬實境大賽」亦榮獲第二名佳績。市長高虹安表示，新竹市政府以科技、國際、人文為教育核心價值，落實「新竹好學、智慧治理」施政藍圖，積極推動創新數位教學與友善智慧校園建置，此次竹市學校在台灣教育科技展中大放異彩，是肯定也是鼓勵，期許各校持續努力精進，打造屬於竹市的優質教育特色，讓新竹的孩子成為世界的孩子。 高市長指出，市府團隊全面推動數位教育，成立數位重點學校，讓數位社群輔導團隊深入各校，了解各校於數位教學的現況，並根據學生需求立即給予解決策略與方法。此外，市府也積極推動「班班有網路，生生用平板」、「班班有大屏，一師一載具」政策，將在未來３年內以每年建置800間智慧教室的目標，逐步完備竹市46所國中小班班有大屏計畫，提升軟硬體資訊設備，打造優質數位學習環境，並積極精進教師資訊技能與素養，啟發教學創新知能，提升孩子學習效能，落實「新竹好學」精神。 教育處表示，今年教育部推動數位學習績優徵選方案，其中新竹國小「竹小古今科技尋寶隊」主題榮獲新科技國小組特優。新竹國小教務主任丁莉杰說，新竹國小擁有126年歷史，除了保留校史足跡與文化外，校長胡如茵更重視傳承與發揚，因此教師們將「古、今、科技及歷史文化」結合，使用新興科技AR、VR及光敏印章機，並搭配自主學習四學（自學、共學、互學、導學），讓孩子們主動思考，依學習狀況適時給予指導，規劃出融合歷史與科技的教學方案。 教育處指出，南寮國小以「歡迎『光』臨」主題榮獲自主學習組國小組優選佳績，南寮國小校長李麗娥表示，南寮國小不僅獲頒教育部適性教學核心學校，更是教育部精進方案數位輔導組重點學校，運用數位載具與多元平台活化教學，早已是學校日常美麗風景。教務主任劉麗娟從學生日常生活經驗，引導學生探討與驗證光與影的關係，以及光的直線行進與反射的特性，引導學生思考「應用光的反射特性能帶給我們什麼好處？」，學生除了根據日常的活經驗探討外，更運用網路平台記錄及分享實驗成果，充分運用數位學習工具，並且需要透過不斷地討論、設計實驗、驗證、統整與報告，更需要和同儕對話、合作與分享，成為一個自主學習者。 教育處表示，陽光國小為教育部5G新科技學習示範學校，日前參加「2023全國VR跨域盃SDGs虛擬實境大賽」榮獲第二名佳績，藉由孩子們校園生活中可能發生的真實事件，設計正反不同VR場景影片及互動問答，提供使用者思考選擇正確的應對與行為，充分展現新竹科技城的無限魅力。 教育處說明，同為教育部5G新科技學習示範學校的青草湖國小，日前於台灣教育科技展攜手致理科技大學舉辦「海洋奇緣－永續生態」的奇幻探險VR體驗課程，現場體驗人潮絡繹不絕，學生們皆回饋彷彿真實潛入深海和大王魷魚面對面接觸，盼人類不要破壞環境，讓所有海洋生物都能永續生存。青草湖國小校長周雯娟說，透過虛擬實境教材，讓學生在短時間內就能吸收新知、了解海洋生物的生存環境與習性，除了讓學習更有效，也期望透過教材推廣讓大家了解海洋保育、環境永續的重要。 教育處長陳木金表示，因應科技教育時代來臨，教師們必須了解如何善用數位載具翻轉教學新樣貌，促進學生個別化學習及自主學習，期許未來各校能持續精進，與市府攜手打造卓越智慧校園，讓安居科技城的孩子，做世界的孩子。 資料來源：新竹市政府教育處

活動時間：2023/11/9(四) 至2023/11/12(日) 活動辦法：在教育聯合展區十大主題展區完成賓果連線，任務解鎖即可獲得神秘好禮乙份以及「教育聯合展區」活動抽獎券乙張。（每人每天限領1次，數量有限送完為止）。 抽獎時間： 2023/11/20(一) 活動得獎名單：由主辦單位法務人員公平公開抽出以下五位得獎者，現場亦進行錄影留存。 臺灣教育科技展【教育聯合展區】「賓果連線 集章任務」闖關活動 兌換及領取辦法： 主辦單位將會以電話或MAIL通知以上五位得獎者，兌獎於2023/11/29(三)截止，得獎者請備妥主辦單位兌獎指定資料，並於兌獎截止日前（含）完成兌獎程序，逾期或未完成中獎稅匯款者視同放棄中獎資格，亦不進行候補。 得獎者須至台北市電腦商業同業公會（台北市松山區八德路三段2號4樓）領取獎項，若得獎者無法自行前往，務必於兌獎期限內告知主辦單位，並由代領人領取，代領人務必填妥委託書並攜帶身分證至現場領取。若無法配合者，視同放棄中獎權利，主辦單位恕不負責，亦不進行候補。 若因資料填寫不完整、不正確，或其他非不可抗因素，導致本活動小組無法取得聯繫者，則視同放棄兌換資格，且不另行通知，亦不進行候補。（服務時間為週一～週五09:00~18:00，週六日及國定例假日等非一般正常工作天，恕不提供服務）。 中獎者若未滿20歲，須獲得法定代理人同意並代為領取。依所得稅法規定，舉凡中獎金額或獎項年度累計價值超過1,001元（含）以上，將列入本年度之個人綜合所得稅申報，本活動之主辦單位將於次年度開立扣繳憑單寄送予中獎者，中獎者於兌獎時需繳交身份證正反面影本。 如遇不可抗力之因素，主辦單位保留隨時修改活動辦法及更換等值獎品之權利。 依稅法規定，得獎者若為中華民國境內居住之個人，所得獎項價值超過新臺幣1,000元（含）以上20,000元以下時，本公司將開立所得稅扣繳憑單予得獎者，如所得獎項價值為20,000元(含)以上時，得獎者需先繳交10%機會中獎稅金，始可領獎，本公司亦將開立所得稅扣繳憑單予得獎者。得獎者若為非中華民國境內居住之個人(即在中華民國境內居住未達183天之本國人及外國人)，不論得獎獎項價值，均須先就得獎所得扣繳20％機會中獎稅金，始可領獎，且本公司須開立所得稅扣繳憑單。若未能依法繳納應繳稅額，即視為喪失得獎資格。任何稅捐之支付皆為參加本活動中獎者之義務，概與本公司無關。前述稅捐法規如有更新或變動者，依修正後規定辦理。領（兌）獎期限內未完成相關手續或領（兌）獎者，視同放棄得獎權利，不支付稅金或不接受開立扣繳憑單者，亦同。

本市配合教育部推動「#數位學伴計畫」，大專校院學生運用資訊工具與資源導入教學，以「大學伴」的身分利用網路學習平臺，透過線上即時一對一陪伴與學習，每週2次 (每次2堂課，每堂課45分鐘)，協助提升偏遠地區學童學習動機與興趣，促進城鄉學習機會均等。本市參與這項計畫已行之有年，在112年間共有永安國中等8所國民中小學參與，約有80位小學伴受益。 本市蚵間國小自105年起參與此計畫至今已數年，111年與中原大學合作，並定期舉行數位學伴相見歡或是聖誕節交換禮物等活動，建立起大、小學伴彼此間的情誼及信任感，同時小學伴為了感謝，也寫了小卡片送給大哥哥大姊姊們。今年則與長庚科技大學合作，利用每周一及四下午3點半至5點，與8位小學伴在電腦教室由大學伴透過遠距教學進行國語及數學，該校帶班老師沈燕鳳老師(以下簡稱沈師)今年更榮獲教育部傑出帶班老師的肯定。 每當進行線上陪伴與學習時，老師也會在現場，了解學童上課情形及需求，並協助排除設備上的問題，提供小學伴最完整的學習環境。沈師在尚未加入帶班老師前，沈師的小孩就讀蚵間國小，從小學四年級開始參加小學伴，常常回家與沈師分享大學伴的精采課程，進而因緣際會之下，沈師於110年加入數位學伴計畫，以帶班老師的身分陪伴小學伴。沈師表示「我很幸運所遇到的大學伴都十分的用心。在陪伴課程中，可見大、小學伴的關係是亦師亦友。希望我們繼續加油，邁向永續的經營成長，讓更多小學伴也留下了美好的回憶」。因此，去年即便遇到疫情影響，依然持續的運用網路媒介打破空間及時間的障礙，為的就是承諾陪伴小學伴開心學習與成長，大手牽小手e起向前走。 本市非常感謝中原大學、輔仁大學及長庚科大夥伴大學，培植大學生擔任偏鄉學童的大學伴，讓每位學童有專屬的大哥哥或大姊姊陪伴學習，本市將會持續推動數位學伴，並以「數位科技・創新永續」為教育願景，推廣「#雙語數位學伴」、「國際數位學伴」、「科普數位學伴」等相關計畫，以人文關懷精神、學童需求為重點，培育了大學伴來陪伴小學伴，在學習的道路上將陪伴的深度扎根，並結合網路數位工具為媒介，將人與人間的溫度透過網路連結起來。 資料來源：桃園市政府教育局